Kuidas rääkida oma lapsega ohtlikest inimestest

Lastega ohtudest rääkimine on vajalik viisil, mis ei hirmutaks neid ja õpetaks samas end kaitsma ja ohte vältima. Kõiges, mida vajate – ja ka ohutuses. Lihtne on astuda üle piiri, millest kaugemal on maailm ohtlik paik, kus iga nurga peal varitseb maniakk. Ära projitseeri oma hirme lapse peale, jälgi, et reaalsuse ja adekvaatsuse põhimõtet ei rikutaks.

Enne viieaastaseks saamist piisab, kui laps teab, et kõik ei tee head — vahel tahavad teised inimesed erinevatel põhjustel kurja. Me ei räägi nendest lastest, kes meelega hammustavad, labidaga pähe löövad või isegi oma lemmikmänguasja ära võtavad. Ja isegi mitte täiskasvanutest, kes võivad kellegi teise lapse peale karjuda või teda tahtlikult hirmutada. Need on tõesti halvad inimesed.

Nendest inimestest tasub rääkida siis, kui laps võib nendega kokku puutuda ehk siis, kui ta on piisavalt vana, et jääda kuhugi ilma sinuta ja ilma teiste täiskasvanute vastutustundliku järelevalveta.

Samal ajal on oluline meeles pidada, et isegi kui räägite lapsega halbadest inimestest ja ta sai kõigest aru, ei tähenda see, et võite ta üksi mänguväljakule jätta ja olla kindel, et ta ei lahku. ükskõik kellega. Alla 5-6-aastased lapsed ei suuda täiskasvanute halbu kavatsusi ära tunda ja neile vastu seista, isegi kui neile sellest räägitakse. Teie lapse turvalisus on teie, mitte tema vastutus.

Võtke kroon ära

Arusaam, et täiskasvanud võivad eksida, on lapse turvalisuse seisukohalt väga oluline. Kui laps on veendunud, et täiskasvanu sõna on seadus, muudab see tal väga raskeks vastu seista inimestele, kes tahavad talle kahju teha. Nad on ju täiskasvanud — see tähendab, et ta peab kuuletuma / vait olema / hästi käituma / tegema seda, mida nõutakse.

Laske oma beebil öelda täiskasvanutele «ei» (muidugi alustades teist). Liiga viisakad lapsed, kes kardavad täiskasvanutele vastu astuda, vaikivad, kui on vaja karjuda, kartes halvasti käituda. Selgitage: "Keeldumine, ei ütlemine täiskasvanule või endast vanemale lapsele on normaalne."

Luua usaldus

Selleks, et laps suudaks vastu seista ümbritseva maailma ohtudele, peab tal olema kogemus vanematega turvalisest suhtest – sellisest, milles ta saab rääkida, ei karda saada karistust, kus ta usaldab ja on armastatud. Loomulikult on vajalik, et vanem langetaks olulisi otsuseid, kuid mitte vägivallaga.

Avatud õhkkond – lapse kõigi emotsioonide aktsepteerimise mõttes – võimaldab tal tunda end sinuga turvaliselt, mis tähendab, et ta saab jagada isegi midagi rasket, näiteks rääkida aegadest, mil teised täiskasvanud teda ähvardasid või midagi halba tegid. .

Kui austate last ja tema austab teid, kui teie peres austatakse nii täiskasvanute kui ka laste õigusi, kannab laps selle kogemuse üle suhetesse teistega. Laps, kelle piire austatakse, on nende rikkumise suhtes tundlik ja mõistab kiiresti, et midagi on valesti.

Sisestage turvareeglid

Reegleid tuleb õppida orgaaniliselt, läbi igapäevaste olukordade, vastasel juhul võib laps ehmuda või jääda kurtidele kõrvadele olulisest teabest ilma. Mine supermarketisse – räägi, mida teha, kui ära eksid. Tänaval pakkus naine beebile kommi – arutage temaga ühte olulist reeglit: «Ära kunagi võta ilma ema loata teistelt täiskasvanutelt midagi, isegi kommi.» Ära karju, vaid räägi.

Arutage raamatute lugemisel ohutuseeskirju. "Millist ohutusreeglit hiir teie arvates rikkus? Milleni see viis?

Alates 2,5–3 aasta vanusest rääkige oma lapsele vastuvõetavatest ja vastuvõetamatutest puudutustest. Last pestes öelge: "Need on teie intiimsed kohad. Ainult ema saab neid puudutada, kui ta sind peseb, või lapsehoidja, kes aitab tema tagumikku pühkida. Sõnastage oluline reegel: "Teie keha kuulub ainult teile", "Võite öelda kellelegi, isegi täiskasvanule, et te ei taha, et teid puudutataks."

Ärge kartke keerulisi juhtumeid arutada

Näiteks kõnnite oma lapsega tänaval ja koer ründas teid või inimest, kes käitus agressiivselt või sobimatult kinni. Need kõik on head põhjused turvalisuse üle arutlemiseks. Mõned vanemad püüavad lapse tähelepanu kõrvale juhtida, et ta unustaks hirmutava kogemuse. Kuid see pole tõsi.

Selline mahasurumine toob kaasa hirmu kasvu, selle fikseerimise. Lisaks jätate kasutamata suurepärase pedagoogilise võimaluse: teave jääb paremini meelde, kui seda esitada kontekstis. Võid kohe sõnastada reegli: “Kui oled üksi ja kohtad sellist inimest, pead temast eemalduma või põgenema. Ära räägi temaga. Ärge kartke olla ebaviisakas ja kutsuge abi.»

Rääkige ohtlikest inimestest lihtsalt ja selgelt

Suurematele lastele (alates kuuendast eluaastast) võib öelda umbes nii: “Maailmas on palju häid inimesi. Kuid mõnikord on inimesi, kes võivad teisi kahjustada - isegi lapsi. Nad ei näe välja nagu kurjategijad, vaid nagu kõige tavalisemad onud ja tädid. Nad võivad teha väga halbu asju, haiget teha või isegi elu võtta. Neid on vähe, aga nad kohtuvad.

Selliste inimeste eristamiseks pidage meeles: tavaline täiskasvanu ei pöördu lapse poole, kes ei vaja abi, vaid räägib oma ema või isaga. Tavalised täiskasvanud jõuavad lapse poole vaid siis, kui ta vajab abi, kui laps on eksinud või nutab.

Ohtlikud inimesed võivad niisama vastu tulla ja pöörata. Nende eesmärk on laps kaasa võtta. Ja nii saavad nad petta ja meelitada (too näiteid ohtlike inimeste lõksudest: “läheme vaatame / päästame koera või kassi”, “Ma viin su ema juurde”, “Ma näitan / annan sulle midagi huvitavat” , "Ma vajan teie abi" jne). Te ei tohiks kunagi selliste inimestega mitte mingil juhul mitte kuhugi (isegi mitte kaugele) minna.

Kui laps küsib, miks inimesed halvasti teevad, vastake umbes nii: "On inimesi, kes saavad väga vihaseks ja kohutavate tegude kaudu väljendavad oma tundeid, teevad seda halvasti ja valesti. Aga häid inimesi on maailmas rohkem.»

Kui laps läheb külla ööbimisega

Laps satub võõrasse perekonda, põrkub võõraste täiskasvanutega, jääb nendega üksi. Tõenäosus, et seal midagi halba juhtub, väheneb dramaatiliselt, kui olete eelnevalt teadlik järgmistest punktidest:

• Kes selles majas elab? Mis inimesed need on?
• Millised väärtused neil on, kas need erinevad teie pere omadest?
• Kui turvaline on nende kodu? Kas ohtlikud ained on saadaval?
• Kes hakkab lapsi juhendama?
• Kuidas lapsed magavad?

Te ei tohiks lasta oma last minna perekonda, millest te üldse midagi ei tea. Uurige, kes laste eest hoolitseb, ja paluge neil neid üksi õue mitte lasta, kui te veel ei lase oma lapsel omapäi välja minna.

Samuti tuletage talle enne lapse külla laskmist meelde elementaarseid ohutusreegleid.

• Laps peaks alati vanemale rääkima, kui on juhtunud midagi, mis tundub talle kummaline, ebameeldiv, ebatavaline, piinlik või hirmutav.
• Lapsel on õigus keelduda tegemast seda, mida ta ei taha, isegi kui seda soovitab täiskasvanu.
• Tema keha kuulub talle. Lapsed peaksid mängima ainult riietes.
• Laps ei tohi mängida ohtlikes kohtades, isegi suuremate lastega.
• Oluline on alati meeles pidada vanemate kodust aadressi ja telefoninumbreid.

Ära hirmuta

• Andke teavet vanuse järgi. Kolmeaastasel on veel vara mõrvaritest ja pedofiilidest rääkida.

• Ärge lubage alla seitsmeaastastel lastel uudiseid vaadata: need mõjutavad tõsiselt psüühikat ja suurendavad ärevust. Lapsed, nähes ekraanil, kuidas võõras mees tüdruku mänguväljakult minema viib, usuvad, et tegemist on tõelise kurjategijaga, ja tunnevad, nagu vaataksid nad tegelikkuses kohutavaid sündmusi. Seetõttu ei pea te lastele näitama videoid halbadest inimestest, et veenda neid võõrastega mitte kuhugi minema. Lihtsalt räägi sellest, aga ära näita seda.

• Kui hakkate rääkima halbadest inimestest, ärge unustage näidata «mündi teist poolt». Tuletage lastele meelde, et maailmas on palju häid ja lahke inimesi, tooge näiteid sellistest olukordadest, kui keegi kedagi aitas, toetas, rääkige sarnastest juhtumitest perekonnas (näiteks keegi kaotas telefoni ja see tagastati talle).

• Ära jäta last hirmudega üksi. Rõhutage, et olete olemas ega lase halbadel asjadel juhtuda, ja pidage lubadust. "Minu ülesanne on teie eest hoolitseda ja teid kaitsta. Ma tean, kuidas seda teha. Kui sa kardad või pole milleski kindel või arvad, et keegi võib sulle kahju teha, siis räägi sellest mulle ja ma aitan.