Iga vanem soovib oma lastele õnnelikku lapsepõlve ja paljutõotavat tulevikku. Skyengi veebikooli eksperdid räägivad, kuidas aidata neil leida midagi, mis neile meeldib ja motiveerida neid alustatut jätkama, isegi kui midagi ei õnnestu.
Kuidas valida lapsele tegevust
Silmaringi avardamiseks mõeldud hobi, talentide paljastamise ring, juhendajaga õppetunnid teadmiste süvendamiseks määravad eelkõige lapse huvid. See on laps, mitte vanem! Oluline on leppida sellega, et meie kogemused ei pruugi lastele alati kasulikud olla, seega on soovitatav jätta välja näpunäited ja juhised ning jätta ruumi uurimiseks ja loovuseks.
Samuti ärge vihastage, kui laps otsustab valitud hobi mõne muu vastu vahetada. Saadud teadmised muunduvad kogemusteks ja võivad tulevikus olla kasulikud kõige ootamatumal hetkel.
Enamik tänapäeva lapsi on liikuvad ja kipuvad kiiresti tegevusi vahetama. Oluline on kuulata lapse fantaasiaid ja ideid ning toetada teda oma osalusel. Võite minna koos avatud tundidesse, alati pärast emotsioonide ja muljete üle arutleda või vaadata meistriklasside või loengute videoid.
Isiklik vestlus entusiastliku inimesega võib olla äärmiselt tõhus.
Jah, suure tõenäosusega võtab protsess kauem aega, kui me sooviksime, sest laps näeb enda ees tohutut tundmatut maailma. Ta proovib ja tõenäoliselt ebaõnnestub enne, kui leiab "selle ühe". Aga kes, kui mitte sina, saadab teda sellel põneval eluteel?
On lapsi, keda mitte miski ei huvita. Nad vajavad lihtsalt topeltannust tähelepanu! Silmaringi avardamiseks on vaja süsteemseid samme: muuseumis, ekskursioonidel, teatris, spordiüritustel käimine, raamatute ja koomiksite lugemine. Peate lapselt regulaarselt küsima: "Mis teile kõige rohkem meeldis? Ja miks?"
Isiklik vestlus entusiastliku inimesega võib olla äärmiselt tõhus. Põlevaid silmi nähes leiab laps endale midagi sobivat. Vaadake ringi – äkki on teie keskkonnas kollektsionäär, kunstnik, mägironija või keegi teine, kes suudab last inspireerida.
Kuidas hoida oma lapse huvi
Toetuse vorm sõltub suuresti lapse iseloomust ja isiksusetüübist. Kui ta kahtleb ja esimesed sammud on tema jaoks rasked, saad oma eeskujuga näidata, kui huvitav on teha seda, mida oleme valinud. Las ta jälgib sind tunni ajal ja veendu, et selleks tasub aega võtta, sest see meeldib isegi emmele või issile.
Kui laps on mitmekülgne ja ei peatu ühes tunnis igavuse tõttu kauaks, proovige teha talle ebatavalisi kingitusi, mis võivad olla tulevase hobi alguseks. Näiteks kaamera või raudteekomplekt. Midagi, millesse peate oma peaga sukelduma ja mida te ei saa ühe hoobiga omandada.
Kui ta hakkas sagedamini rääkima konkreetsest kooliteemast, ärge jätke seda väärtuslikku hetke tähelepanuta. See, kas tal õnnestub või mitte, pole oluline, peamine on ükskõiksus, mida tuleb julgustada. Võite kaaluda aine süvaõppe võimalust individuaalses vormingus koos juhendajaga.
Kuidas valida juhendajat
Et juhendamine oleks tõhus, peab see olema lõbus. Peamine kriteerium õpetaja valikul on see, kui mugav lapsel temaga koos on. Usalduslik suhe õpetaja ja õpilase vahel on pool võitu.
Juhendajat valides tuleb arvestada lapse vanusega. Mida kõrgem on õpilase väljaõppe tase, seda suurem peaks olema õpetaja teadmistebaas. Nii et põhikooliõpilastele võib läheneda suurepärane õpilane, mis säästab raha kvaliteeti ohverdamata.
Veebivorming on väga populaarne, kui te ei pea oma lapse aega raiskama pikale teekonnale tundidesse.
Diplomid ja positiivne tagasiside juhendaja töö kohta tuleb plussiks, kuid võimalusel on parem isiklikult rääkida või tunnis osaleda (eriti kui teie laps on alla üheksa-aastane).
Sama oluline on tunni formaat, kestus ja toimumiskoht. Mõned juhendajad tulevad majja, teised kutsuvad õpilasi oma kontorisse või koju. Tänapäeval on väga populaarne online-formaat, mil pole vaja lapse aega raisata pikale klassireisile, eriti hilistel tundidel või halva ilmaga, vaid õppida saab mõnusas õhkkonnas. Võimalusi on palju, seega valige endale kõige mugavam.