Kodumaine klassika lastele välismaiste uudiste vastu: ema raamatuülevaade

Suvi möödub uskumatu kiirusega. Ja lapsed kasvavad sama kiiresti, õpivad midagi uut, õpivad maailma tundma. Kui mu tütar sai pooleteiseaastaseks, nägin selgelt, et iga päev saab ta üha rohkem aru, reageerib vastuseks, õpib uusi sõnu ja kuulab teadlikumalt raamatuid. Seetõttu hakkasime lugema uusi meie raamatukogus hiljuti ilmunud raamatuid.

Mõõdetud kuumad päevad asenduvad sel aastal kiiresti tuuleiilide ja äikesetormidega, mis tähendab, et on aega kuumusest puhata, kodus olla ja pool tundi lugemisele pühendada. Kuid väikseimad lugejad ei vaja pikemat aega.

Samuel Marshak. "Lapsed puuris"; kirjastus AST

Minu käes on kõva, värvika kaanega väike raamat. Plaanime alles oma esimest loomaaia reisi ja see raamat on lapsele suurepärane vihje. Enne ja kohe pärast loomaaia külastamist aitab ta lapsel uusi loomi meelde jätta. Väikesed neljarattalised on pühendatud väga erinevatele loomadele. Lehti keerates liigume ühest linnust teise. Vaatame mustvalgeid sebrasid, mis on ritta seatud nagu koolivihikud, jälgime jääkarude ujumist avaras jaheda ja värske veega veehoidlas. Nii kuumal suvel võib neid ainult kadestada. Meist tormab mööda känguru ja pruunkaru näitab tõelist etendust, oodates muidugi maiuspala.

Raamatu teine ​​osa on salmides ja piltides tähestik. Ma ei saa öelda, et ma püüaksin kasvatada imelapse ja õpetada oma tütart lugema enne 2 -aastaseks saamist, seega polnud meie raamatukogus varem ühtegi tähestikku. Aga selles raamatus vaatasime mõnuga kõiki tähti, lugesime naljakaid luuletusi. Esmatutvuseks piisab sellest enam kui küll. Raamatu illustratsioonid inspireerisid toredaid mälestusi lapsepõlvest. Kõik loomad on varustatud emotsioonidega, nad elavad sõna otseses mõttes lehtedel. Minu tütar naeris, nähes karu vees lõbusalt pritsimas, vaadates mõnuga pingviinidega ebatavalisi pingviine.

Paneme raamatu hea meelega oma riiulile ja soovitame seda alates 1,5 -aastastele lastele. Kuid see säilitab oma tähtsuse pikka aega, laps saab sellest tähti ja väikseid rütmilisi luuletusi õppida.

“Sada muinasjuttu kodus ja lasteaias lugemiseks”, autorite meeskond; kirjastus AST

Kui lähed reisile või maamajja ja palju raamatuid on raske kaasa võtta, siis haara see! Suurepärane muinasjuttude kogumik lastele. Ütlen aususe huvides, et raamatus pole 100 muinasjuttu sees, see on terve sarja nimi. Kuid neid on tõesti palju ja need on mitmekesised. See on tuntud “Kolobok” ja “Zajuškina onn”, “Haned-luiged” ja “Punamütsike”. Lisaks sisaldab see kuulsate lastekirjanike luuletusi ja tänapäevaseid muinasjutte.

Koos väikeste nutikate loomadega õpib teie laps, kui tähtis on järgida liikluseeskirju, kui ohtlik on üksi autode vahel olla. Ja järgmine kord võib teil olla lihtsam oma last käest üle tänava liigutada. Ja on võimatu mitte kaasa tunda Marshaki muinasjutust pärit kavalale hiirele. Näidake oma beebile, kui väike ta on, hiir vältis nutikalt kõiki hädasid ja suutis koju ema juurde tagasi pöörduda. Ja vapper kukk - punane kamm päästab jänku kitse Derezast ja Rebasest ning tagastab onni talle kahes muinasjutus korraga. Raamatu illustratsioonid on ka suurepärased. Samas on need stiililt ja teostustehnikalt väga erinevad isegi värvipaleti poolest, kuid kõik on alati ilusad, neid on huvitav uurida. Olin üllatunud, kui nägin, et kõik lood on ühe kunstniku illustreeritud. Savtšenko illustreeris paljusid nõukogude koomikseid, sealhulgas muinasjuttu “Petya ja Punamütsike”.

Soovitan seda raamatut väga laia vanuserühma lastele. See võib olla huvitav ka kõige väiksematele lugejatele. Kuigi mõne pika muinasjutu puhul ei pruugi sihikindlusest ja tähelepanust veel piisata. Kuid tulevikus saab laps raamatut iseseisvaks lugemiseks kasutada.

Sergei Mihhalkov. "Luuletused lastele"; kirjastus AST

Meie koduraamatukogus olid juba Sergei Mihhalkovi luuletused. Ja lõpuks ilmus terve kogu tema töid, mille üle mul on väga hea meel.

Nende lugemine on tõesti huvitav isegi täiskasvanutele, neil on tingimata tähendus, süžee, sageli õpetlikud mõtted ja huumor.

Lugesite lapsele raamatut ja mäletate, kuidas lapsepõlves unistasin suvel päikese käes säravast jalgrattast ja talvel kiirest kelgust koos läikivate jooksjatega või lõputult ja sageli asjatult vanemate käest kutsikat palumas. Ja saate aru, kui lihtne on last õnnelikuks teha, sest lapsepõlv juhtub tõesti ainult üks kord.

Raamatu lehti sirvides loeme mitmevärvilisi kassipoegi, koos tüdrukuga Any, mõtleme, kui tähtis on oma hammaste tervise eest hoolitseda, sõidame mööda kaherattalist jalgratast tee. Ja pidage meeles ka seda, et kõige hämmastavamate imede nägemiseks piisab mõnikord põske tihedalt padja vastu surumisest ja magama jäämisest.

Need luuletused pole muidugi kõige pisematele lugejatele, need on üsna pikad. Need ei ole enam primitiivsed nelinurgad, vaid terved lood poeetilisel kujul. Võib -olla selgitab illustratsioone potentsiaalsete lugejate vanus. Ausalt öeldes tundusid need mulle sünged ja veidi primitiivsed, tahtsin selliste imeliste luuletuste jaoks huvitavamaid joonistusi. Kuigi mõned pildid on tehtud nagu lapse joonistatud, võib see lastele huvi pakkuda. Kuid üldiselt on raamat suurepärane ja me loeme seda hea meelega ikka ja jälle, kui oleme veidi suureks kasvanud.

Barbro Lindgren. "Max ja mähe"; kirjastus "Samokat"

Alustuseks on raamat väike. Lapsel on seda väga lihtne käes hoida ja lehti sirvida. Hele kaas, kus peaaegu kõik tegelased on mu lapsele juba tuttavad, tegi mind õnnelikuks ja andis lootust, et raamat meeldib tütrele. Pealegi on see teema igale emale ja beebile lähedane ja arusaadav. Olles lugenud arvustusi, et raamatut on üle maailma edukalt müüdud juba pikka aega ja seda soovitab isegi logopeed, valmistusime lugemiseks.

Ausalt öeldes olin pettunud. Tähendus on mulle isiklikult täiesti arusaamatu. Mida see raamat lapsele õpetab? Väike Max ei taha mähkme sisse pissida ja annab selle koerale ning ta kuseb põrandale. Selle ameti jaoks püüab ema ta kinni. See tähendab, et laps ei saa raamatust ühtegi kasulikku oskust välja võtta. Ainus positiivne hetk minu jaoks on see, et Max ise pühkis põrandal oleva lombi.

Selle raamatu soovitusi lastele lugemiseks saan seletada ainult sellega, et teema on igale lapsele tuttav. Laused on väga lihtsad ja lühikesed ning neid on lihtne mõista ja meelde jätta. Võib -olla vaatan täiskasvanu vaatevinklist ja lastele see raamat meeldib. Mu tütar vaatas pilte väga huvitatud. Aga ma ei näe sellest mingit kasu oma lapsele. Lugesime seda paar korda ja ongi kõik.

Barbro Lindgren. "Max ja nibu"; kirjastus "Samokat"

Sama sarja teine ​​raamat valmistas mulle pettumuse, võib-olla isegi rohkem. Raamat räägib meile, kuidas beebi oma lutti armastab. Ta läheb jalutama ja kohtub kordamööda koera, kassi ja pardiga. Ja ta näitab kõigile oma lutti, eputab. Ja kui krapsakas part selle ära võtab, lööb ta linnule vastu pead ja võtab mannekeeni tagasi. Siis saab part vihaseks ja Max on väga õnnelik.

Ausalt öeldes ei saanud ma aru, mida see raamat peaks õpetama. Mu tütar vaatas väga kaua pilti, kus Max lõi pardile pähe. Laps ei lasknud tal lehte keerata ja näpuga pardile osutades kordas, et tal on valus. Vaevalt rahustas ja kandis teine ​​raamat.

Minu arvates ei aita raamat neid vanemaid, kes soovivad last nibust võõrutada, ja üldiselt on sellel väga omapärane tähendus. Mul on raske isegi vastata, kellele ma seda soovitada võiksin.

Jekaterina Murašova. "Teie arusaamatu laps"; kirjastus "Samokat"

Ja veel üks raamat, aga vanematele. Mina, nagu paljud emad, üritan lugeda lastepsühholoogiaalast kirjandust. Mõne raamatuga olen sisemiselt nõus ja aktsepteerin kõiki teese, teised tõrjuvad mind eemale tohutu hulga “veega”, mis sõna otseses mõttes lehtedelt välja valgub, või raskete nõuannetega. Aga see raamat on eriline. Sa loed seda ja on võimatu ennast lahti rebida, see on tõesti huvitav. Raamatu väga ebatavaline struktuur muudab selle veelgi lõbusamaks.

Autor on praktiseeriv lastepsühholoog. Iga peatükk on pühendatud eraldi probleemile ja algab loo, kangelaste kirjeldusega, millele järgneb väike teoreetiline osa. Ja peatükk lõpeb tühistamise ja looga peategelastega toimunud muutustest. Mõnikord on võimatu vastu panna ja teooriat sirvides vähemalt ühe silmaga luurata, mis meie tegelastest saab.

Mulle avaldab muljet, et autor võib tunnistada, et tema esmamulje või järeldused on valed, et kõik ei lõpe täiusliku õnneliku lõpuga. Pealegi on mõned lood tõesti rasked ja tekitavad emotsioonide tormi. Need on elavad inimesed, kelle elu jätkub väljaspool iga peatüki piire.

Pärast raamatu lugemist tekivad peas teatud mõtted laste kasvatamisest, sellest, kui tähtis on hoolikalt jälgida nende omadusi, käitumist ja meeleolu, mitte jätta kasutamata hetke, mil saate oma vead parandada. Mul oleks lapsena huvitav just sellise psühholoogi juurde jõuda. Nüüd aga ei tahaks ma emana olla autori patsient: tema kabinetis räägitakse valusalt kurbi ja segadust tekitavaid lugusid. Samal ajal ei anna autor nõu, pakub lahendusi, soovitab pöörata tähelepanu ressursile, mis igal inimesel on, ja suudab ta kõige raskematest elusituatsioonidest välja viia.

Raamat paneb mõtlema: minu oma on kõik märkmetes, kleebistes ja järjehoidjates. Lisaks lugesin läbi ka teise autori raamatu, mis on ka minu jaoks märkimisväärne.

Jäta vastus