Lapsepõlvest peale on meile õpetatud, et peame pöörduma vanemate poole: vanemate sõbrad, müüja poes, võõras bussis. Miks see reegel töötab ainult ühes suunas? Võib-olla peaksid täiskasvanud kasutama lastega lugupidavamat suhtlusstiili?
Tundub, et järjekorras seisvalt kaheksa-aastaselt poisilt küsides pole midagi üllatavat: “Kas sa oled viimane?”. Või õhutage väikest möödujat: "Teie müts on langenud!". Aga kas see on õige? Tõepoolest, enamasti näeme neid lapsi esimest korda ja kindlasti ei saa me oma suhet sõbralikuks nimetada. Täiskasvanute suhtes sellistes olukordades me isegi ei mõtle „teie“ poole pöörduda – see on ebaviisakas.
Sel teemal võttis sõna ka poiss Arthur, kelle arutluskäigu ema videole salvestas ja eile Instagramis avaldas: (Venemaal keelatud äärmusorganisatsioon) „Miks nad (ilmselt kiirtoidukohviku kassapidajad) pöörduvad minu poole järgmiselt: „sina ”. Kas ma olen su sõber? Kas ma olen sinu poeg? kes ma sulle olen? Miks mitte "sina"? Tõepoolest, miks arvavad täiskasvanud, et vähem küpseid inimesi võib kõnetada kui "teid"? See on alandus…”
Päeva jooksul kogus video üle 25 tuhande vaatamise ja jagas kommentaatorid kahte leeri. Mõned nõustusid Arturi arvamusega, märkides, et "sinu" poole tuleb pöörduda olenemata inimese vanusest: "Hästi tehtud, lapsepõlvest austab ta ennast!"
Kuid enamik täiskasvanuid olid tema sõnadest nördinud. Keegi viitas kõneetiketi reeglitele: “On aktsepteeritud, et kuni 12-aastaste laste poole pöördutakse “sina”. Teine kasutaja tõi välja, et lastel pole võimalik «välja kakada». Ilmselt harjumuse ja traditsiooni sunnil. Või äkki sellepärast, et nad pole seda tema arvates veel ära teeninud: "Tegelikult on" sina "pöördumine täiskasvanutele ja austusavaldus."
Oli ka neid, kes üldiselt peavad lapse mõtteid sellisel teemal kahjulikuks: «Siis saab kirjaoskajast ema vanemas eas nutikaid, mõistlikke vastuseid ja loomulikult nulli respekti. Sest nad teavad liiga palju oma õigustest.
Kuidas siis lapsi ravida? Kas sellele küsimusele on õige vastus?
Laste- ja noorukite psühholoogi Anna Utkina sõnul leiame selle kergesti üles, kui abstraheerida kultuurilistest iseärasustest, etiketi- ja pedagoogikareeglitest ning lihtsalt loogiliselt arutleda: lapsed. Ja siis küsige, kuidas neil on mugavam suhelda.
Laps peab tunnetama olukorda ja vestluskaaslast
Miks see nii oluline on? Kas lapse jaoks on sama, kuidas nad temaga räägivad? Tuleb välja, et mitte. "Hüüdes vestluskaaslast "sina", hoiame teatud distantsi, näidates sellega tema vastu austust. Seega hoiame lapsega suhtlemisel tema jaoks ohutut distantsi, — selgitab ekspert. — Jah, pöördumine «teile» lihtsustab vestluskaaslasega kontakti loomist. Aga me tegelikult teeskleme, et oleme tema sõber, võtame meelevaldselt koha tema siseringis. Kas ta on selleks valmis?»
Psühholoog märgib, et paljudele lastele meeldib, kui neid koheldakse nagu täiskasvanuid, mitte nagu lapsi. Seetõttu on neil eriti hea meel, et nende staatust “tõstetakse”. Veelgi enam, sel viisil anname neile head eeskuju: igasse vestluspartnerisse tuleb suhtuda austusega.
«Olulisem on mitte sisendada lapsele teatud etiketinorme, vaid õpetada teda olema selles küsimuses paindlik. Näiteks selleks, et ära tunda olukordi, kus saate lülituda "teile", ja see ei ole mingi kohutav üleastumine. Sageli meeldib see ravi täiskasvanutele,“ ütleb Anna Utkina. — Laps peab tunnetama olukorda ja vestluskaaslast. Ja kui see on asjakohane, suhelge vaoshoitult, eemalt ja kuskil, et vestlust demokraatlikumalt läbi viia.