PSÜHoloogia

Me kõik unistame edukate laste kasvatamisest. Kuid hariduse jaoks pole ühest retsepti. Nüüd saame öelda, mida tuleb teha, et laps saavutaks elus kõrgused.

Kiida või kritiseerida? Kas planeerida tema päev minuti kaupa või anda talle täielik vabadus? Sundida täppisteadusi toppima või loomingulisi võimeid arendama? Me kõik kardame lapsevanemaks saamisest ilma jääda. Psühholoogide hiljutised uuringud on paljastanud mitmeid ühiseid jooni vanematel, kelle lapsed on saavutanud edu. Millega tegelevad tulevaste miljonäride ja presidentide vanemad?

1. Nad paluvad lastel teha kodutöid.

"Kui lapsed nõusid ei pese, peaks keegi teine ​​neid nende eest pesema," ütleb Julie Litcott-Hames, Stanfordi ülikooli endine dekaan ja raamatu "Las nad minema: kuidas lapsi täiskasvanuks valmistuda" (MYTH, 2017) autor. ).

“Kui lapsed kodutöödest vabastatakse, tähendab see, et nad ei saa aru, et seda tööd on vaja teha,” rõhutab ta. Lapsed, kes abistavad oma vanemaid majas, teevad empaatilisemad ja koostööaltimad töötajad, kes suudavad vastutust võtta.

Julie Litcott-Hames usub, et mida varem lapse tööle õpetada, seda parem talle — see annab lastele aimu, et iseseisev elamine tähendab ennekõike suutlikkust ennast teenindada ja oma elu sisustada.

2. Nad pööravad tähelepanu laste sotsiaalsetele oskustele

Arenenud «sotsiaalse intelligentsiga» ehk need, kes mõistavad hästi teiste tundeid, suudavad konflikte lahendada ja meeskonnatööd teha, saavad tavaliselt 25. eluaastaks hea hariduse ja täiskohaga töökoha. Pennsylvania ülikooli ja Duke'i ülikooli uuringuga, mis viidi läbi 20 aastat.

Vanemate kõrged ootused panevad lapsi rohkem pingutama, et neile vastata.

Vastupidi, lapsed, kelle sotsiaalsed oskused olid nõrgalt arenenud, vahistati sagedamini, olid altid joobeseisundile ja neil oli raskem tööd leida.

"Vanemate üks peamisi ülesandeid on sisendada oma lapsele pädeva suhtlemise ja sotsiaalse käitumise oskusi," ütleb uuringu autor Christine Schubert. "Peredes, mis pööravad sellele probleemile suurt tähelepanu, kasvavad lapsed emotsionaalselt stabiilsemaks ja elavad üleskasvamise kriisid kergemini üle."

3. Nad seavad lati kõrgele

Vanemate ootused on lastele võimas motivaator. Sellest annab tunnistust küsitluse andmete analüüs, mis hõlmas üle kuue tuhande USA lapse. "Vanemad, kes ennustasid oma lastele suurt tulevikku, tegid rohkem pingutusi, et need ootused saaksid reaalsuseks," ütlevad uuringu autorid.

Võib-olla mängib rolli ka nn Pygmalioni efekt: vanemate kõrged ootused panevad lapsi rohkem pingutama, et neile vastata.

4. Neil on omavahel terve suhe

Lapsed peredes, kus tülisid juhtub iga minut, kasvavad vähem edukaks kui nende eakaaslased peredest, kus on kombeks üksteist austada ja kuulata. Sellise järelduse tegid Illinoisi ülikooli (USA) psühholoogid.

Samas osutus täisväärtuslikust perekonnast olulisemaks teguriks konfliktivaba keskkond: üksikemad, kes kasvatasid oma lapsi armastuses ja hoolitsuses, õnnestus suurema tõenäosusega lastel.

Ühes uuringus selgus, et kui lahutatud isa näeb oma lapsi sageli ja hoiab emaga häid suhteid, läheb lastel paremini. Kuid kui pinge vanemate suhetes pärast lahutust püsib, mõjutab see last negatiivselt.

5. Nad näitavad eeskuju.

Emad, kes rasestuvad teismeeas (enne 18. eluaastat), jätavad suurema tõenäosusega koolist välja ega jätka oma haridusteed.

Aritmeetika varajane valdamine määrab tulevase edu mitte ainult täppisteadustes, vaid ka lugemises

Psühholoog Eric Dubov leidis, et lapsevanemate haridustase lapse kaheksa-aastaseks saamisel võib täpselt ennustada, kui edukas ta tööalaselt 40 aasta pärast on.

6. Nad õpetavad matemaatikat varakult

2007. aastal USA, Kanada ja Ühendkuningriigi 35 eelkooliealise lapse andmete metaanalüüs näitas, et need õpilased, kes olid kooli astudes juba matemaatikaga tuttavad, näitasid tulevikus paremaid tulemusi.

"Loondamise, põhiliste aritmeetiliste arvutuste ja kontseptsioonide varajane omandamine ei määra tulevast edu mitte ainult täppisteadustes, vaid ka lugemises," ütleb uuringu autor Greg Duncan. "Millega see seotud on, pole veel võimalik kindlalt öelda."

7. Nad loovad oma lastega usalduse.

Tundlikkus ja oskus luua emotsionaalne kontakt lapsega, eriti varases eas, on ülimalt olulised kogu tema edasise elu jaoks. Sellise järelduse tegid Minnesota ülikooli (USA) psühholoogid. Nad leidsid, et need, kes on sündinud vaesuses ja vaesuses, saavutavad suure õppeedukuse, kui nad kasvasid üles armastuse ja soojuse õhkkonnas.

Kui vanemad «reageeruvad lapse signaalidele viivitamatult ja adekvaatselt» ning tagavad, et laps saab turvaliselt maailma avastada, võib see isegi kompenseerida negatiivseid tegureid, nagu düsfunktsionaalne keskkond ja madal haridustase, ütles psühholoog Lee Raby. uuringu autoritest.

8. Nad ei ela pidevas stressis.

"Emad, kes peavad laste vahel tormama ja töötama, "nakatavad" lapsi oma ärevusega," ütleb sotsioloog Kei Nomaguchi. Ta uuris, kuidas vanemate lastega veedetud aeg mõjutab nende heaolu ja tulevasi saavutusi. Selgus, et sel juhul pole olulisem mitte ajakulu, vaid kvaliteet.

Üks kindlamaid viise ennustada, kas laps elus hakkama saab, on vaadata, kuidas ta hindab edu ja ebaõnnestumise põhjusi.

Liigne, lämmatav hoolitsus võib olla sama kahjulik kui hooletus, rõhutab Kei Nomaguchi. Vanemad, kes püüavad last ohu eest kaitsta, ei lase tal teha otsuseid ja omandada oma elukogemust.

9. Neil on "kasvu mõtteviis"

Üks kindel viis ennustada, kas laps saab elus hakkama, on vaadata, kuidas ta hindab edu ja ebaõnnestumise põhjusi.

Stanfordi psühholoog Carol Dweck eristab fikseeritud mõtteviisi ja kasvu mõtteviisi. Esimest iseloomustab usk, et meie võimete piirid on algusest peale paika pandud ja me ei saa midagi muuta. Teiseks, et suudame pingutusega rohkem saavutada.

Kui vanemad ütlevad ühele lapsele, et tal on kaasasündinud anne, ja teisele, et temast on loomus "ilma jäänud", võib see kahjustada mõlemat. Esimene muretseb kogu elu ebaideaalsete tulemuste pärast, kartes kaotada oma väärtuslikku kingitust ja teine ​​võib keelduda enda kallal üldse töötamast, sest "loomust ei saa muuta."

Jäta vastus