PSÜHoloogia

Nartsissistlikud vanemad kasvatavad mõnikord oma lapsi, püüdes kasvatada neist "ideaalsed" isiksused. Psühhoanalüütik Gerald Schonewulf räägib ühe sellise kasvatuse lugudest.

Ma räägin teile loo poisist, kellest ema püüdis kasvatada «väikest geeniust». Ta pidas end ka paljastamata geeniuseks ja oli veendunud, et perekond oli takistanud tema intellektuaalsete võimete täielikku arengut.

Ta sünnitas hilja poja Philipi ja tajus algusest peale last kui vahendit oma vajaduste rahuldamiseks. Teda oli vaja naise üksilduse valgustamiseks ja tõestamiseks, et perekond eksib tema suhtes. Ta tahtis, et poiss jumaldaks teda, imelist ema, kuid peaasi, et ta kasvaks üles geeniuseks, tema enda «geeniuse» jätkuks.

Sünnist saati inspireeris ta Philipit, et ta oli oma eakaaslastest parem - targem, ilusam ja üldiselt "kõrgem klass". Ta ei lubanud tal naabruskonna lastega mängida, kartes, et nad "hellitavad" teda oma "põhihobidega". Isegi raseduse ajal luges ta mehele ette ja tegi kõik, et kasvatada oma pojast intelligentset, varaküpset last, kellest saaks tema edu sümbol. Kolmeaastaselt oskas ta juba lugeda ja kirjutada.

Põhikoolis oli ta teistest lastest arengu poolest kõvasti ees. Ta «hüppas» klassist läbi ja sai õpetajate lemmikuks. Philip ületas oma klassikaaslasi õppeedukuse poolest ja tundus, et ta õigustas täielikult oma ema lootusi. Klassi lapsed aga hakkasid teda kiusama. Vastuseks kaebustele vastas ema: “Nad on sinu peale lihtsalt kadedad. Ärge pöörake neile tähelepanu. Nad vihkavad sind, sest nad on kõiges sinust hullemad. Maailm oleks ilma nendeta parem paik.»

Ta ei suutnud end enam lohutada sellega, et teda lihtsalt kadestati: tema õppeedukus oli märgatavalt langenud ja nüüd polnud enam midagi kadestada.

Kogu tema keskkooliaja oli tema ema täielikult Philipi eest vastutav. Kui poiss lasi enda juhistes kahelda, karistati teda karmilt. Klassis jäi ta tõrjutuks, kuid seletas seda endale oma üleolekuga klassikaaslastest.

Tõelised probleemid said alguse siis, kui Philip astus eliitkolledžisse. Seal lakkas ta üldisel taustal silma paistmast: kolledžis oli piisavalt nutikaid tudengeid. Lisaks jäi ta üksi, ilma pideva ema kaitseta. Ta elas ühiselamus koos teiste meestega, kes pidasid teda imelikuks. Ta ei suutnud end enam lohutada sellega, et teda lihtsalt kadestati: tema õppeedukus oli märgatavalt langenud ja nüüd polnud enam midagi kadestada. Selgus, et tegelikult on tema intelligentsus alla keskmise. Tema habras enesehinnang oli lagunemas.

Selgus, et inimese, kelleks ema õpetas, ja tõelise Philipi vahel oli tõeline kuristik. Varem oli ta suurepärane õpilane, kuid nüüd ei saanud ta mitut ainet läbi. Teised õpilased tegid tema üle nalja.

Ta oli maruvihane: kuidas need «eikegi» julgevad tema üle naerda? Kõige rohkem tegi talle haiget tüdrukute mõnitamine. Temast ei kasvanud sugugi nägus geenius, nagu ema ütles, vaid vastupidi, ta oli alamõõduline ja väheatraktiivne, lühikese nina ja väikeste silmadega.

Pärast mitmeid intsidente sattus ta psühhiaatriahaiglasse, kus tal diagnoositi paranoiline skisofreenia.

Kättemaksuks hakkas Philip klassikaaslastega pahandusi korraldama, tüdrukute tubadesse sisse murdma, korra üritas isegi ühte õpilast kägistada. Pärast mitmeid sarnaseid juhtumeid sattus ta psühhiaatriahaiglasse, kus tal diagnoositi paranoiline skisofreenia. Selleks ajaks tekkisid tal pettekujutlused, et ta pole lihtsalt geenius, vaid tal on ka erakordsed võimed: näiteks võib ta mõttejõuga tappa inimese teisel pool maakera. Ta oli kindel, et tema ajus on spetsiaalsed neurotransmitterid, mida kellelgi teisel polnud.

Pärast paariaastast psühhiaatriahaiglas veedetud aastat sai ta tervena teesklemises piisavalt osavaks ja lasi end vabaks. Kuid Philipil polnud kuhugi minna: haiglasse jõudes sai ema maruvihaseks, tekitas haigla administratsioonis skandaali ja suri seal südamerabandusse.

Kuid isegi tänaval olles pidas Philip end teistest kõrgemaks ja uskus, et ta ainult teeskleb kodutut, et varjata oma üleolekut teiste eest ja kaitsta end tagakiusamise eest. Ta vihkas ikka veel kogu seda maailma, mis keeldus tunnistamast tema geeniust.

Philip lootis, et temast saab lõpuks inimene, kes hindab tema geeniust.

Kord läks Philip metroosse. Ta riided olid määrdunud, ta lõhnas halvasti: ta polnud mitu nädalat pesnud. Platvormi serval nägi Philip ilusat noort tüdrukut. Kuna naine nägi välja tark ja armas, lootis ta, et temast saab lõpuks selline inimene, kes hindab tema geniaalsust. Ta astus naise juurde ja küsis aega. Tüdruk heitis talle kiire pilgu, hindas tema tõrjuvat välimust ja pöördus kiiresti ära.

Mul on ta vastik, mõtles Philip, ta on täpselt nagu kõik teised! Ta mäletas ülejäänud kolledžitüdrukuid, kes tema üle nalja tegid, kuid tegelikult ei väärinud isegi tema läheduses viibimist! Mulle meenusid ema sõnad, et ilma mõne inimeseta oleks maailm parem paik.

Kui rong jaama jõudis, lükkas Philip tüdruku rööbastele. Tema südantlõhestavat nuttu kuuldes ei tundnud ta midagi.

Jäta vastus