Sisu
Mida te ei saa oma lapsele öelda - psühholoog
Kindlasti ütlesite ka midagi sellest komplektist. Mis seal tegelikult on, me kõik pole patuta.
Mõnikord teevad vanemad kõik, et laps saaks tulevikus edukaks: nad saadavad nad eliitkooli, maksavad hariduse eest mainekas ülikoolis. Ja nende laps kasvab abituks ja algatusvõimetuks. Omamoodi Oblomov, kes elab oma elu inertsist. Meie, vanemad, oleme sellistel juhtudel harjunud süüdistama kedagi, aga mitte iseennast. Aga asjata! Lõppude lõpuks mõjutab see, mida me oma lastele ütleme, nende tulevikku.
Meie ekspert on koostanud nimekirja fraase, mida teie laps ei peaks kunagi kuulma!
Ja ka “ärge puudutage”, “ärge minge sinna”. Meie lapsed kuulevad neid fraase kogu aeg. Muidugi arvame sageli, et need on puhtalt turvalisuse huvides. Kuigi mõnikord on lihtsam ohtlikke esemeid eemale peita, pistikupesadele kaitset panna, kui juhiseid pidevalt laiali jagada.
- Kui me midagi keelame, võtame lapselt initsiatiivi. Samal ajal ei taju laps osakest “mitte”. Te ütlete: "Ära tee seda", ja ta teeb seda ning saab karistada. Aga laps ei saa aru, miks. Ja kui te teda kolmandat korda norite, on see talle signaaliks: "Kui ma midagi uuesti teen, siis mind karistatakse." Nii loote lapses algatusvõime puudumise.
"Vaata, kuidas see poiss hästi käitub, mitte nagu sina." "Kõik teie sõbrad said A -d, aga mis teie olete?!".
- Te ei saa võrrelda last teise inimesega. See tekitab kadedust, mis tõenäoliselt ei stimuleeri õppima. Üldiselt pole musta või valget kadedust, igasugune kadedus hävitab, alandab enesehinnangut. Laps kasvab ebakindlalt, vaadates pidevalt tagasi teiste inimeste elule. Kadedad inimesed on hukule määratud. Nad arutlevad nii: "Miks ma peaksin püüdma midagi saavutada, kui kõik ostetakse kõikjalt, kui kõik läheb rikaste vanemate lastele, kui võidavad ainult need, kellel on sidemed."
Võrrelge last ainult endaga: "Vaadake, kui kiiresti probleemi lahendasite ja eile mõtlesite sellele nii kaua!"
"Anna see mänguasi oma vennale, sa oled vanem." "Miks sa teda tagasi lõid, ta on noorem." Selliseid fraase on palju esmasündinuid, kuid see ei tee nende jaoks ilmselgelt lihtsamaks.
- Laps pole süüdi, et ta varem sündis. Seetõttu ärge öelge selliseid sõnu, kui te ei soovi, et teie lapsed kasvaksid üksteisele võõraks. Suurem laps hakkab end tajuma lapsehoidjana, kuid ta ei tunne oma venna või õe vastu suurt armastust. Pealegi tõestab ta kogu elu, et on oma saatuse ehitamise asemel väärt kõrgeimat armastust.
Noh, ja siis: "sa oled loll / laisk / vastutustundetu."
“Selliste fraasidega kasvatad sa petjat. Lapsel on lihtsam oma hinnete kohta valetada, kui kuulata järjekordset tiraadi selle kohta, kui halb ta on. Inimene muutub kahepalgeliseks, püüab kõigile meeldida, kannatades samal ajal madala enesehinnangu all.
On kaks lihtsat reeglit: "korra ropenda, kiida seitset", "ropenda ükshaaval, kiida kõigi ees". Järgige neid ja laps tahab midagi teha.
Vanemad ütlevad seda fraasi üsna sageli, märkamata. Tahame ju harida tugeva mõtlemisega inimest, mitte kaltsukat. Seetõttu lisame tavaliselt järgmisena: "Sa oled täiskasvanu", "Sa oled mees."
- Emotsioonide keelamine ei too kaasa midagi head. Tulevikus ei saa laps oma tundeid näidata, ta muutub jultunuks. Lisaks võivad emotsioonide allasurumine põhjustada somaatilisi haigusi: südamehaigusi, maohaigusi, astmat, psoriaasi, diabeeti ja isegi vähki.
"Sa oled veel väike. Mina ise "
Muidugi on meil palju lihtsam ise nõusid pesta, kui seda lapsele usaldada ja seejärel katkised taldrikud põrandalt kokku korjata. Jah, ja parem on poest ostud ise kaasas kanda - äkki hakkab laps üle pingutama.
- Mis meil selle tulemusena on? Lapsed kasvavad suureks ja nüüd keelduvad nad ise oma vanemaid aitamast. Siin on tervitused neile minevikust. Väljenditega „loobu sellest, mina ise”, „sa oled veel väike” võtame me lastelt iseseisvuse. Laps ei taha enam midagi ise teha, ainult käsu peale. Sellised lapsed ei ehita tulevikus edukat karjääri, neist ei saa suuri ülemusi, sest nad on harjunud tegema ainult seda tööd, mida neil kästi teha.
"Ära ole tark. Ma tean paremini "
Noh, või lisavõimalusena: "Ole vaikne, kui täiskasvanud ütlevad", "Sa ei tea kunagi, mida mõtled", "Sinult ei küsitud."
- Vanemad, kes seda ütlevad, peaksid rääkima psühholoogiga. Lõppude lõpuks ei taha nad ilmselt, et nende laps oleks tark. Võib -olla ei tahtnud need vanemad esialgu tegelikult last. Aeg hakkas lähenema, kuid põhjuseid ei tea kunagi.
Ja kui laps suureks kasvab, hakkavad vanemad kadestama tema võimeid ja proovivad igal võimalusel teda „oma kohale panna”. Ta kasvab ilma initsiatiivita, madala enesehinnanguga.
"... ma ehitaksin karjääri", "... abiellusin", "... lahkusin teise riiki" ja muid emade etteheiteid.
- Pärast selliseid kohutavaid fraase pole last lihtsalt olemas. Ta on nagu tühi koht, kelle elu tema ema ei hinda. Sellised lapsed on sageli haiged, isegi enesetapuvõimelised.
Selliseid fraase võivad rääkida ainult need emad, kes ei sünnitanud endale, vaid selleks, et näiteks mehega manipuleerida. Nad näevad end ohvritena ja süüdistavad oma ebaõnnestumistes kõiki.
"Sa oled sama, mis su isa"
Ja otsustades intonatsiooni järgi, millega seda fraasi tavaliselt öeldakse, pole võrdlus isaga selgelt kompliment.
- Sellised sõnad devalveerivad isa rolli. Seetõttu on tüdrukutel tulevikus sageli probleeme meestega. Kasvav poiss ei mõista mehe rolli perekonnas.
Või: “Muutke kiiresti!”, “Kus te sellisel kujul olete?!”
- Fraasid, millega me üritame last endale allutada. Lastele nende riideid valides tapame nende unistamissoovi, võime otsuseid vastu võtta ja nende soove kuulata. Nad harjuvad elama nii, nagu teised neile ütlevad.
Ja samuti on väga oluline mitte ainult see, mida me lapsele ütleme, vaid ka see, kuidas me seda ütleme. Lapsed loevad väga kergesti meie halba tuju ja võtavad palju arvesse.