Mis on hea ja mis halb?

Miks saab laps inglist ohjeldamatu imp? Mida teha, kui käitumine läheb kontrolli alt välja? "Ta on täiesti käest ära, ei allu, vaidleb pidevalt ...", - ütleme. Kuidas olukorda enda kätte võtta, ütleb psühholoog, kolme lapse ema Natalia Poletaeva.

Mis on hea ja mis halb?

Kahjuks oleme selles sageli süüdi meie, vanemad. Meil on lihtsam lapse peale karjuda, temalt maiustusi ära võtta, karistada - mida iganes, kuid mitte mõista olukorda ja mõista, miks meie laps oma käitumist on muutnud. Kuid just karistused on need, mis veelgi „põletavad” last ja põhjustavad vanematega suhetes raskusi, ning mõnikord muutuvad nad ise halva käitumise põhjuseks. Laps mõtleb: „Miks mind pidevalt kiusatakse? See häirib mind. Kui nad mind karistavad, maksan ma kätte. ”

Teine põhjus on vanemate tähelepanu äratamine, kui laps tunneb end üksikuna ja ebavajalikuna. Näiteks kui vanemad töötavad terve päeva ning õhtul ja nädalavahetustel puhkavad ning suhtlus lapsega asendatakse televiisori, kingituste või lihtsalt viitega väsimusele, siis ei jää lapsel muud üle, kui juhtida endale tähelepanu. halva käitumise abi.

Probleeme pole ainult meil, täiskasvanutel: sageli on peres konfliktide põhjuseks konflikt või pettumus lapsel väljaspool kodu (keegi helistas lasteaeda, koolis sai halva hinde, lasi meeskonna tänaval mängus alla lasta - laps tunneb end solvununa, kaotajana). Mõistmata, kuidas olukorda parandada, tuleb ta koju kurva ja häirituna, tal pole enam soovi täita oma vanemate nõudeid, oma kohustusi ja seetõttu on perekonnas konflikt juba küpsemas.

Ja lõpuks võib lapse halb käitumine olla soov end enesekehtestada. Lõppude lõpuks tahavad lapsed tunda end täiskasvanute ja iseseisvana ning me keelame neil mõnikord nii palju: „ärge puudutage”, „ärge võtke”, „ärge vaadake”! Lõpuks tüdineb laps nendest “ei saa” ja lakkab kuuletumast.

Kui oleme halva käitumise põhjusest aru saanud, saame olukorra parandada. Enne lapse karistamist kuulake teda, proovige mõista tema tundeid, uurige, miks ta ei käitunud reeglite järgi. Ja selleks rääkige oma lapsega sagedamini, õppige tundma tema sõpru ja ettevõtteid, aidake rasketel aegadel. Hea, kui kodus on igapäevaseid rituaale - möödunud päeva sündmuste arutamine, raamatu lugemine, lauamängu mängimine, kõndimine, kallistamine ja head ööd suudlemine. Kõik see aitab paremini tunda lapse sisemaailma, annab talle enesekindlust ja hoiab ära palju probleeme.

Mis on hea ja mis halb?

Vaadake üle perekeelude süsteem, koostage nimekiri sellest, mida laps saab ja peaks tegema, sest me kõik teame, et keelatud puuvili on magus ja teie piirate ehk oma last liiga palju? Liigseid nõudmisi peaks motiveerima täiskasvanu ja see motiiv peaks olema lapsele selge. Looge lapse jaoks vastutusala, kontrollige teda, kuid usaldage teda ka, ta tunneb seda ja püüab kindlasti teie usaldust põhjendada!

Minu väike tütar (1-aastane) valib, millist mängu me mängime, mu poeg (6-aastane) teab, et tema ema spordikotti ei kogu - see on tema vastutusala ja vanim tütar (9-aastane) teeb ise kodutöid ja planeerib päeva. Ja kui keegi midagi ei tee, siis ma ei karista teda, sest tajub ise tagajärgi (kui tossusid ei võta, siis koolitus ebaõnnestub, kui tunde ei tee - tuleb halb märk ).

Laps saab edukaks alles siis, kui ta õpib iseseisvalt otsuseid langetama ja saab aru, mis on hea ja mis halb, et igal tegevusel on tagajärg ja kuidas käituda nii, et hiljem poleks häbi ja häbi!

 

 

Jäta vastus