Traditsiooniline vanemlus kasvatab last ühiskonnas tavaks. Ja mida ja kuidas on ühiskonnas kombeks laste kasvatamisele vaadata? Vähemalt läänemaailmas on vanemad viimased paarsada aastat rohkem muret tundnud selle pärast, et nad «tegisid lapse heaks õigesti» ja et neile poleks pretensioone esitatud. Kuidas laps end tunneb ja kui vaba ta on või mitte — see ei olnud oluline teema just sel põhjusel, et vähesed hoolisid sellest mitte ainult laste, vaid ka täiskasvanute endi suhtes.
Teie asi on teha seda, mida peaks tegema, ja see, kuidas te sellesse suhtute, on teie isiklik probleem.
Tasuta ja traditsiooniline haridus
Tasuta haridus, erinevalt traditsioonilisest, põhineb kahel ideel:
Esimene mõte: vabasta laps üleliigsest, mittevajalikust. Tasuta õpe on alati traditsioonilisega pisut vastuolus, mistõttu tuleb lapsele õpetada palju traditsiooniliselt aktsepteeritud asju. Ei, seda pole üldse vaja, ütlevad tasuta hariduse pooldajad, see kõik on tarbetu ja isegi lapsele kahjulik, prügi.
Teine mõte: laps ei tohiks tunda sundi ja sundi. Tuleb jälgida, et laps elaks vabaduse õhkkonnas, tunneks end oma elu peremehena, et ta ei tunneks enda suhtes sundi. Vaata →