Sisu
Teie lapse jaoks on lasteaeda tulek! Me ei loe, kui palju asju ta nende esimeste kooliaastate jooksul õpib ja avastab. Nende hulgas ka elu märkmik. Milleks see märkmik mõeldud on? Teeme ülevaate!
Elu märkmik, saates väikesest rubriigist
Eluraamatut on juba pikka aega kasutanud alternatiivpedagoogika Freinet tüüpi. Kuid see pühitseti 2002. aastal Rahvahariduse Ministeeriumi ametlike programmidega, mis kutsuvad esile “eluraamatu”, kas individuaalse või kogu klassi ühise. Üldiselt on üks lapse kohta, väikesest jaotisest. Teisest küljest peatub see suurel lõigul: alates esimesest klassist pole lastel enam ühtegi.
Kollektiivse eluraamatu esitlus lasteaias
Elumärkmik võimaldab suhelda vanematega, rääkida neile tunnis toimuvast, aga ka lapse tööd individualiseerida: erinevalt banaalsest failist, mis sisaldab õpilase koostatud faile ja standardiseeritud esitlust, on elumärkmik. on objekt" kohandatud Oma kenasti kaunistatud kaanega. Põhimõtteliselt on iga märkmiku sisu õpilasteti erinev, kuna laps peab väljendama oma ideid ja maitset (teadusliku kogemuse lugu, teofarmist tehtud joonistus, tema lemmikriim jne).
Milline märkmik sobib elu märkmikuks? Kas see võib olla digitaalne?
Kui lasteaia eluraamatu formaat võib olenevalt õpetajast erineda, siis enamik eeldab tavapärast vormingut. Kõige sagedamini soovitakse varuna klassikalist 24 * 32 formaadis sülearvutit. Üha sagedamini võime näha esinemist ka teatud klassides digitaalne märkmik. Seda toidavad õpetaja ja õpilased regulaarselt, et aastaringselt vanematega suhelda.
Märkmikus on juttu ka koolist
Sageli on märkmik kataloog kogu klassi õpitud lauludest ja luuletustest. Seetõttu on see kooli jaoks pigem ilus vitriin kui tõeline isiklik tööriist lapse jaoks. Niisamuti ka eluraamatust, et olla päriselt kasulik, näiteks last aidates õigel ajal paiknema, tuleks perede ja kooli vahel vahetada vähemalt kord kuus. Kuid sageli saadavad armukesed ta peredesse alles pühade eel. Kui teil on sündmusi, millest rääkida, küsige kindlasti õpetajalt kooliajal, nädalavahetuseks.
Kuidas täita emaelu märkmikku: õpetaja roll
Muidugi on õpetaja see, kes täidab elu märkmikku. Aga laste dikteerimisel. Eesmärk ei ole teha ilusaid lauseid, vaid jääda truuks õpilaste öeldule. Suures osas on lastel sageli võimalus kirjuta ise klassi arvutis tekst, mille õpetaja kirjutas suurte tähtedega ühiselt toodetud plakatile. Nii et see on nende töö ja nad on selle üle uhked.
Kuidas koostada märkmikku lasteaia elust? Vanemate roll
Noorima sünniteade, pulmad, kassipoja sünd, pühadejutt… on olulised ja meeldejäävad sündmused. Kuid elu märkmik pole lihtsalt fotoalbum! Niisama huvitavad on muuseumipilet, postkaart, metsast korjatud leht, koos tehtud koogi retsept või joonistus. Ärge kõhelge sellesse kirjutamast ja laske oma lapsel kirjutada (ta võib kopeerida kassipoja eesnime, väikevenna jne) või lisada tema dikteerimisel tema tehtud joonistus. Lõppkokkuvõttes on oluline see, et olete veetnud koos aega, et seada korda, mida ta tahab rääkida, ja et ta on näinud teid sõna-sõnalt kirjutamas, nii et ta on teadlik, et kirjutist kasutatakse jutustamiseks. olulisi asju tema elus (mitte ainult ostunimekirja). See tekitab temas soovi õppida ka pliiatsit kasutama.