Populaarseks blogijaks, artiklite või raamatute autoriks saamine on praegu paljude inimeste unistus. Veebiseminarite, koolituste, koolide autorid lubavad õpetada kõiki huvitavalt ja põnevalt kirjutama. Kuid nagu uuringud näitavad, sõltub kirjutamisoskus palju rohkem sellest, mida ja kuidas me loeme.
Paljude arvates peate kirjutama õppimiseks lihtsalt teatud tehnoloogiaid valdama. Tegelikult on tehnoloogiad antud juhul teisejärgulised ja need võivad aidata neid, kellel on juba hea baas. Ja see ei puuduta ainult kirjanduslikku võimekust. Kirjutamisoskus sõltub otseselt ka keerukate tekstide süvalugemise kogemusest.
Sellise järelduse tegid Florida ülikooli kognitiivpsühholoogid uuringus, milles osales 45 üliõpilast. Vabatahtlike seas oli neid, kes eelistavad kerget lugemist — žanrikirjandust, fantaasiat, ulmet, detektiivilugusid, saite nagu reddit. Teised loevad regulaarselt artikleid akadeemilistes ajakirjades, kvaliteetset proosat ja mitteilukirjandust.
Kõigil osalejatel paluti kirjutada test-essee, mida hinnati 14 parameetri alusel. Ja selgus, et tekstide kvaliteet korreleerus otseselt lugemisringiga. Kõige rohkem punkte said need, kes loevad tõsist kirjandust, kõige vähem aga need, kellele meeldis pealiskaudne lugemine internetist. Eelkõige oli lugejate keel palju rikkalikum ning süntaktilised konstruktsioonid palju keerukamad ja mitmekesisemad.
Sügav ja pinnapealne lugemine
Erinevalt pealiskaudsetest meelelahutuslikest tekstidest, keerulistest, detaile, vihjeid, metafoore täis tekstidest ei saa tangentsiaalselt vaadates aru. See nõuab seda, mida nimetatakse sügavaks lugemiseks: aeglane ja läbimõeldud.
Keerulises keeles kirjutatud ja tähendusrikkad tekstid panevad aju intensiivselt tööle
Uuringud näitavad, et see treenib suurepäraselt aju, aktiveerides ja sünkroniseerides neid piirkondi, mis vastutavad kõne, nägemise ja kuulmise eest.
Nendeks on näiteks Broca piirkond, mis võimaldab tajuda kõne rütmi ja süntaktilist struktuuri, Wernicke piirkond, mis mõjutab sõnade ja tähenduse tajumist üldiselt, nurgeline gyrus, mis mängib suurt rolli keeleprotsesside tagamisel. Meie aju õpib tundma keerulistes tekstides esinevaid mustreid ja hakkab neid reprodutseerima, kui hakkame ise kirjutama.
Luulet lugema…
Ajakirjas Journal of Consciousness Studies avaldatud uurimuses leiti, et luule lugemine aktiveerib tagumise tsingulaarkoore ja mediaalse oimusagara, mida seostatakse sisekaemusega. Kui katses osalejad lugesid oma lemmikluuletusi, oli neil rohkem autobiograafilise mäluga seotud ajupiirkondi. Ka emotsionaalselt laetud poeetilised tekstid aktiveerivad mõningaid muusikale reageerivaid piirkondi, peamiselt paremas ajupoolkeras.
… Ja proosa
Inimese üks olulisemaid oskusi on oskus mõista teiste inimeste psühholoogilist seisundit. See aitab meil suhteid luua ja hoida ning kirjanikul luua keeruka sisemaailmaga tegelasi. Mitmed katsed näitavad, et tõsise ilukirjanduse lugemine parandab osalejate sooritust teiste emotsioonide, mõtete ja seisundite mõistmise testides rohkem kui mitteilukirjanduse või pealiskaudse ilukirjanduse lugemine.
Kuid teleri vaatamisele kulutatud aeg läheb peaaegu alati raisku, kuna meie aju läheb passiivsesse režiimi. Samamoodi võivad meid lõbustada kollased ajakirjad või kergemeelsed romaanid, aga need ei arenda meid kuidagi. Seega, kui tahame kirjutamises paremaks saada, peame leidma aega tõsise ilukirjanduse, luule, teaduse või kunsti lugemiseks. Keerulises keeles kirjutatud ja täis tähendusi panevad need meie aju intensiivselt tööle.
Lisateavet vt Kvarts.