Prantsusmaal, nagu ka teistes riikides, eraldatakse õpilastele, kes soovivad astuda riikliku haridusega riiklikku kooli, nende elukoha järgi õppeasutus. Kui see ülesanne ei sobi isiklikel, ametialastel või meditsiinilistel põhjustel, võivad vanemad taotleda koolivabastust, et oma laps oma valitud ettevõttesse registreerida. Kuid teatud tingimustel.

Pisut ajalugu

1963. aastal pani selle “koolikaardi” Prantsusmaal kasutusele toonane haridusminister Christian Fouchet. Riik oli siis tugevas ehitusdünaamikas ja see kaart võimaldas rahvuslikul haridusel jagada koolid võrdselt vastavalt õpilaste arvule, nende vanusele ja territooriumil vajalikele õppevahenditele.

Koolikaardil ei olnud algselt ühtegi funktsiooni, mis oleks seotud sotsiaalse või haridusliku seguga ning teised riigid, nagu Jaapan, Rootsi või Soome, tegid sama.

Eesmärk oli binaarne:

• juurdepääs haridusele kõigile territooriumi lastele;
• õpetajate ametikohtade jaotus.

See sektoristamine võimaldab ka rahvusharidusel planeerida klasside avamist ja sulgemist vastavalt eeldatavale õpilaste arvule. Mõnedes osakondades, näiteks Loire Atlantique'is, on kooliõpilaste arv kasvanud, samas kui teistes osakondades on tegemist demograafilise langusega. Seetõttu muutub kooli kaart aasta -aastalt.

Millal ilmus sotsiaalne ja hariduslik mitmekesisus?

See küsimus tekkis varsti pärast seda, sest mõned pered, märkides erinevusi eksamiedukuses sõltuvalt ettevõttest või soovides oma lastele jääda oma lähedasse sotsiaalsesse keskkonda, palusid kiiresti erandeid oma asutuse valimiseks.

Võrdne juurdepääs haridusele oli seega väga reaalne, kuid tegelikult on asutustest endist saanud sotsiaalse edu märgid. Näiteks Sorbonne'i ülikool on tuntud kogu maailmas. Ja CV -s on see juba vara.

Kuni 2008. aastani olid erandi taotlemise põhjused järgmised:

• vanemate ametialased kohustused;
• meditsiinilised põhjused;
• koolituse pikendamine samas asutuses pärast kolimist;
• registreerumine linna asutusse, kus vend või õde juba koolis käib.

Pered leidsid kiiresti nende põhjuste ümbersuunamise:

• eluaseme ostmine soovitud piirkonnas;
• lapse alaline elukoht perekonna liikmega, kes elab valitud asutuse kiindumiskohas;
• harvaesinevate valikute valik (hiina, vene), mis on saadaval ainult teatud asutustes.

Samuti osutab seadus, et koolid peavad kõigepealt vastu võtma oma sektoris elavaid õpilasi, ja teiseks vabastamise taotlused.

Suure nõudlusega piirkondades asuvate eluasemete hinnad on tõusnud. See kehtib näiteks 5. linnaosa kohta, millel on seega Henri-IV kolledži olemasolu tõttu lisatasu.

Praegu on erandite põhjused ja vajalikud tõendavad dokumendid järgmised:

• puudega õpilane - õiguste ja autonoomia komisjoni otsus (teatise saatis MDPH);
• õpilane, kes saab taotletud asutuse lähedal olulist arstiabi - arstitõend;
• üliõpilane, kes on tõenäoliselt stipendiaat-viimane teade maksustamise või maksustamata jätmise kohta ja CAF-i tõend;
• õdede -vendade taasühinemine - haridustunnistus;
• õpilane, kelle kodu teeninduspiirkonna servas on soovitud asutuse lähedal - perepost, 
• volikogu maksuteade, maksuteade või maksustamata jätmise teade;
• hiljutise või tulevase kolimise korral: kinnisvara ostmise notariaalsed aktid või sõiduki registreerimisdokument, millel on märgitud uus aadress, või CAF -teenuse väljavõte, mis näitab uut aadressi;
• õpilane, kes peab järgima kindlat haridusteed;
• muud põhjused - perepost.

Sõltuvalt õpilase vanusest esitatakse taotlus:

• lasteaedades ja algkoolides: vallavolikogud (hariduskoodeksi L212-7), kui omavalitsustel on mitu kooli;
• kolledžis: üldnõukogu (hariduskoodeksi L213-1);
• keskkoolis: Dasen, riiklike haridusteenuste akadeemiline direktor.

See taotlus tuleb esitada enne lapse soovitud asutuses registreerimist.

Spetsiaalse dokumendi nimi on " Koolikaardi paindlikkuse vorm “. See tuleb koguda elukohajärgse rahvusliku hariduse osakondade talituste suunast.

Vanemad peaksid võtma ühendust valitud asutusega, sest olenevalt juhtumist esitatakse see taotlus õpilase koolile või elukohajärgse rahvusliku hariduse osakonna teenistusele.

Mõnes osakonnas esitatakse taotlus otse võrgus riikliku hariduse osakondade talituste veebisaidil.