Sisu
Venemaa kuulsaim ja kallim psühholoog 30-aastase töökogemusega soovitab: enesekindla lapse kasvatamiseks õppige elama nii, nagu soovite! Naistepäeval osales lastepsühholoogia magistri loeng ja kirjutas teie jaoks kõige huvitavamad asjad üles.
Oma enesekindlusest ja selle mõjust lapsele
Kindlasti näete unes, et teie lapsed teavad, mida nad tahavad-see on eluks väga oluline omadus, sest see on enesekindluse, kõrge enesehinnangu, töö, pere, sõprade jms valiku küsimus. Kuidas seda õpetada laps? Mitte siis, kui te ei tea, kuidas oma soove realiseerida.
Mihhail Labkovsky on Venemaa kõige kallim psühholoog
Minu põlvkonna vanemad ei küsinud kunagi: „Mida sa tahad hommiku- või lõunasöögiks? Milliseid riideid peaksite valima? “Tavaliselt sõime seda, mida ema keetis. Meie jaoks olid märksõnad „vajalik” ja „õige”. Seetõttu hakkasin suureks saades endalt küsima: mida ma tegelikult tahan? Ja ma mõistsin, et ma ei tea vastust.
Ja nii paljud meist - oleme harjunud elama vanemate stsenaariume automaatselt kordades ja see on suur probleem, sest ainus viis oma elu õnnelikuks elamiseks on elada nii, nagu me tahame.
Alla 5-8-aastased lapsed arenevad analoogselt vanematega-nii toimib kogu loomamaailm. See tähendab, et sa oled talle eeskujuks.
Võite küsida: kuidas õppida oma soove mõistma? Alusta väikestest - igapäevaste pisiasjadega. Ja varem või hiljem saate aru, mida soovite teha. Küsige endalt: milline kohupiim teile meeldib? Kui olete vastuse leidnud, liikuge edasi. Näiteks ärkasite hommikul üles - ja ärge sööge seda, mis on külmkapis või ette valmistatud, kui te ei soovi seda süüa. Minge parem kohvikusse ja ostke õhtul endale see, mis teile tõeliselt meeldib.
Poest ostke seda, mis teile väga meeldib, mitte seda, mida müüakse. Ja hommikul riietudes valige riided, mis teile meeldivad.
Enesekindlusega on üks oluline probleem-see on ambivalentsus, kui teid kimbutavad mitmeotstarbelised soovid: näiteks samal ajal sööge ja kaotage kaalu, magage ja vaadake televiisorit ning teil on ka palju raha ja mitte töötada .
See on neurootikute psühholoogia: sellised inimesed on kogu aeg sisekonflikti seisundis, nende elu ei lähe nii, nagu nad tahavad, alati on väidetavalt asjaolusid, mis segavad ... Sellest nõiaringist on vaja välja tulla. psühholoogi abiga.
Sellised inimesed ei austa nende valikut, neid saab kiiresti veenda ja nende motivatsioon muutub kiiresti. Mida teha? Kas see on õige või vale, proovige teha seda, mida soovite. Kui teete mõne otsuse, proovige seda teel mitte maha valada ja viige see lõpuni! Erandiks on vääramatu jõud.
Veel üks nõuanne kahtlejatele: peate esitama teistele vähem küsimusi.
Minu lemmiknäide on naiste leppetuba poes: selliseid naisi näeb kohe! Ärge helistage müüjannadele või abikaasale ja ärge küsige neilt, kas asi sobib teile või mitte. Kui te ei mõista ennast, seiske paigal ja mõelge vähemalt kuni poe sulgemiseni, kuid otsus peaks olema teie! See on raske ja ebatavaline, kuid mitte mingil muul viisil.
Mis puutub teistesse inimestesse, kes tahavad sinult midagi (ja meie maailm on nii korraldatud, et kõik vajavad üksteiselt midagi), siis peate lähtuma sellest, mida soovite ise. Kui inimese soov langeb kokku teie sooviga, võite nõustuda, kuid ärge tehke midagi enda ega oma tahte kahjuks!
Siin on karm näide: teil on väikesed lapsed, kes vajavad tähelepanu ja tulite töölt koju, olete väga väsinud ega taha üldse nendega mängida. Kui lähed mängima, siis ei tee seda mitte armastustunde, vaid süütunde pärast. Lapsed tunnevad seda väga hästi! Palju parem on lapsele öelda: "Ma olen täna väsinud, homme mängime." Ja laps saab aru, et tema ema mängib temaga, sest talle väga meeldib seda teha, mitte sellepärast, et ta peaks end tundma hea emana.
Laste iseseisvusest
Ligikaudu öeldes on imikute eest hoolitsemisel kaks õpetust: üks ütleb, et last tuleb toita tunde järgi, ja teine, et süüa tuleb anda siis, kui ta seda soovib. Paljud inimesed otsustavad toita tunde järgi, sest see on mugav - kõik tahavad elada ja magada. Kuid isegi see nüanss on lapse enda soovide kujunemise seisukohast põhimõtteline. Lapsed peavad muidugi oma toitu reguleerima, kuid õige toitumise raames võite küsida: "Mida sa hommikusöögiks tahad?" Või kui lähete lapsega poodi: „Mul on 1500 rubla, tahame teile osta lühikesi pükse ja T-särki. Valige need ise. “
Mõte, et vanemad teavad paremini kui lapsed, mida nad vajavad, on mäda, nad ei tea üldse midagi! Need lapsed, kelle vanemad oma valikul saadavad igasugustesse sektsioonidesse, ei saa ka siis aru, mida nad tahavad. Pealegi ei tea nad, kuidas oma aega juhtida, kuna neil seda lihtsalt pole. Lapsed tuleks jätta 2 tunniks päevas omapead, et õppida end hõivama ja mõtlema, mida nad tahavad.
Laps kasvab suureks ja kui temalt igasugustel põhjustel küsida, mida ta tahaks, siis on tema soovidega kõik korras. Ja siis hakkab ta 15–16-aastaselt aru saama, mida ta järgmiseks teha tahab. Muidugi võib ta eksida, aga sellest pole midagi. Samuti pole vaja kedagi ülikooli sundida: ta õpib 5 aastat ja siis elab ta kogu elu armastamata elukutsega!
Küsige temalt küsimusi, tundke huvi tema hobide vastu, andke taskuraha - ja ta saab tõesti aru, mida ta tahab.
Kuidas ära tunda lapse anded
Tahan kohe öelda, et laps ei ole kohustatud enne kooli midagi õppima! Edasine areng ei tähenda üldse midagi. Selles vanuses saab laps midagi teha ainult mänguliselt ja ainult siis, kui ta ise seda soovib.
Nad saatsid lapse ringi või sektsiooni ja mõne aja pärast hakkas tal igav? Ärge vägistage teda. Ja see, et teil on veedetud ajast kahju, on teie probleem.
Psühholoogid usuvad, et stabiilne huvi laste mis tahes ameti vastu ilmneb alles 12 aasta pärast. Teie kui vanemad saate talle abieluettepaneku teha ja tema valib.
See, kas lapsel on annet või mitte, on tema elu. Kui tal on võimeid ja ta tahab neid realiseerida, siis olgu nii ja miski ei saa segada!
Paljud inimesed arvavad: kui mu lapsel on millekski võime, tuleb seda arendada. Tegelikult - ära tee! Tal on oma elu ja sa ei pea tema jaoks elama. Laps peaks tahtma joonistada ja oskus ilusti pilte luua ei tähenda iseenesest midagi, paljudel võib see olla. Muusika, maal, kirjandus, meditsiin - nendes valdkondades saate midagi saavutada ainult nende vajadust tundes!
Muidugi on igal emal kurb vaadata, kuidas tema poeg ei taha oma ilmset annet arendada. Ja jaapanlased ütlevad, et ilusat lille ei pea noppima, võib vaid vaadata ja mööda kõndida. Ja me ei saa olukorraga leppida ja öelda: "Sa joonistad lahedalt, hästi tehtud" - ja liigume edasi.
Kuidas saada laps maja ümber abistama
Kui väike laps näeb, kuidas ema ja isa maja ümber midagi teevad, tahab ta muidugi ühineda. Ja kui ütlete talle: "Mine ära, ära tülita!" (lõppude lõpuks lõhub ta rohkem nõusid kui peseb), siis ärge imestage, kui teie 15-aastane poeg tassi tema järel ei pese. Seega, kui laps võtab initsiatiivi, tuleb teda alati toetada.
Võite pakkuda osalemist ühisel eesmärgil. Kuid siis ei olnud südametunnistusele kaebusi: "Häbi teile, mu ema võitleb üksi." Nagu muistsed inimesed juba ammu märkasid: südametunnistust ja süüd on vaja ainult selleks, et inimesi valitseda.
Kui vanem on lõdvestunud ja naudib elu, siis on tema elu väga lihtne. Näiteks ema armastab nõusid pesta ja saab neid lapse jaoks pesta. Aga kui tal pole tahtmist kraanikausi juures jamada, siis ei pea ta järglaste jaoks nõusid pesema. Aga ta tahab süüa puhtast tassist, nad ütlevad talle: "Mulle ei meeldi see räpane, mine pese sind!" See on palju progressiivsem ja tõhusam kui reeglid peas.
Ärge sundige vanemat last noorema lapsehoidjaks, kui ta seda ei taha. Pidage meeles: ükskõik kui vana ta on, tahab ta olla laps. Kui ütlete: „Olete täiskasvanud, suur”, tekitate lapsele armukadedust. Esiteks hakkab vanem arvama, et tema lapsepõlv on läbi, ja teiseks, et teda lihtsalt ei armastata.
Muide, märkus, kuidas lastega sõbruneda: vennad ja õed on väga lähedased, kui neid koos karistate!
Jah, mõnikord juhtuvad need ilma tõsise põhjuseta, ilmselgelt. Lapsed hakkavad ühel hetkel aru saama, et maailm ei kuulu neile. See võib juhtuda näiteks siis, kui ema paneb ta oma võrevoodi sisse, selle asemel et jätta ta enda juurde magama.
Need lapsed, kes erinevatel asjaoludel seda perioodi ei läbinud, on „ummikus”, kogevad tõsiselt oma ebaõnnestumisi, täitmata soove - see põhjustab neile tugevat hüsteeriat. Närvisüsteem lõdveneb. Ja vanemad, vastupidi, suurendavad lapse häält tõstes lapse tundlikkuse läve. Esiteks, ärge kunagi reageerige karjetele, lihtsalt lahkuge ruumist. Laps peab aru saama, et kuni rahunemiseni ei lähe jutuajamine kaugemale. Ütle rahulikult: "Ma saan aru, mida sa praegu läbi elad, aga rahunegem maha ja räägime." Ja lahkuda ruumidest, sest laps vajab hüsteeria jaoks publikut.
Teiseks, kui soovite beebit karistada, ei pea te oma näol jõhkrat väljendit tegema. Peate tema juurde minema, naeratades laialt, kallistama teda ja ütlema: "Ma armastan sind, mitte midagi isiklikku, aga me leppisime kokku, nii et nüüd teen seda." Esialgu peab laps seadma tingimuse, selgitama põhjus-tagajärg seose ja seejärel, kui ta oma kokkuleppeid rikub, karistatakse teda selle eest, kuid ilma karjumise ja skandaalideta.
Kui olete kõigutamatu ja kindlalt omaette, mängib laps teie reeglite järgi.
Minult küsitakse sageli vidinate kohta - mitu tundi päevas saab laps temaga mängida? 1,5 tundi - tööpäeviti, 4 tundi - nädalavahetustel ja see aeg sisaldab kodutööde tegemist arvuti taga. Ja nii - kuni täiskasvanueani. Ja see peaks olema eranditult reegel. Lülitage kodus WiFi välja, otsige vidinaid, kui teie laps on üksi kodus, ja andke need koju jõudes ära-võimalusi on palju.