Noorukiea: millise vanuseni noorukiea kestab?

Vastavalt sellele küsimusele avaldatud erinevatele töödele algab noorukieas 9–16 -aastane ja lõpeb umbes 22. eluaastal. Kuid mõne teadlase puhul kipub see periood pikenema keskmiselt 24 aastani. Põhjused: õpingute pikkus, tööpuudus ja paljud muud tegurid, mis lükkavad nende täiskasvanueasse jõudmise edasi.

Hiline noorukiiga ja täisealiseks saamine

Pärast varajast lapsepõlve, 0–4 aastat, lapsepõlve 4–9 aastat, saabub noorukieelne ja noorukiea, mis tähistab suurt identiteedi ja keha ülesehitamise perioodi. Järgmine loogiline samm on üleminek täiskasvanueale, kus nooruk tõuseb õhku ja muutub iseseisvaks kõigis oma eluvaldkondades: töö, eluase, armastus, vaba aeg jne.

Prantsusmaal annab 18 -aastane täisealine nooruk juba võimaluse omandada palju halduskohustusi:

  • Hääleõigus;
  • Sõiduki juhtimise õigus;
  • Õigus avada pangakonto;
  • Lepingu sõlmimise kohustus (töö, ost jne).

Seetõttu on inimesel 18 -aastaselt võimalus elada vanematest sõltumatult.

Praegune reaalsus on hoopis teine. Enamik 18-aastastest noortest õpib endiselt. Mõne jaoks on see poolprofessionaalse elu algus, kui nad valivad tööõpingud või kutsekursused. See tee viib nad aktiivsesse ellu ja täiskasvanute kehahoiak võtab kiiresti kuju, sest nad vajavad seda. Siiski jäävad nad oma vanemate juurde kaheks või kolmeks aastaks, kuni leiavad stabiilse töökoha.

Ülikoolisüsteemi sisenevate noorte jaoks võivad õppeaastad olla 5 aastat või rohkem, kui nad kordavad või muudavad kursust või teed koolituse ajal. Tõeline mure nende suurepäraste õpilaste vanemate pärast, kes näevad oma lapsi kasvamas, ilma ettekujutusteta tööelust ja sageli ilma konkreetsete väljavaadeteta tööl.

Periood, mis kestab

Maailma Terviseorganisatsiooni (WHO) andmetel on noorukieas 10–19 aastat. Kaks Austraalia teadlast on selle hinnanguga vastuolus teadusliku uuringuga, mille viis läbi ja avaldas ajakiri “The Lancet”. See kutsub meid seda eluperioodi uuesti läbi vaatama, seades selle mitmel põhjusel 10 ja 24 aasta vahele.

Need noored inimesed on täis energiat, loomingulised, võimsad ja valmis maailma tagurpidi pöörama, jõuavad väljale, kus tegelikkus võib olla jõhker, kui vanemad pole neid ette valmistanud ja aidanud neil uudiste probleeme assimileerida:

  • Ökoloogia ja probleemid reostus;
  • Tõeline seksuaalsus ja erinevus pornograafiast;
  • Hirm rünnakute ja terrorismi ees.

Seetõttu ei ole üleminek täiskasvanueasse enam seotud ainult füüsilise ja aju küpsemisega, vaid on seotud erinevate kultuuri- ja identiteedifaktoritega jne. Näiteks Indias, kus väikesed tüdrukud abielluvad väga varakult, enne 16. eluaastat, peetakse täiskasvanuks sellises vanuses, kus Prantsusmaal tundub see mõeldamatu.

Ärilisest vaatenurgast on huvitav hoida noorukeid hiljem ja hiljem. Nad on ostu- ja vaba aja mõjutajad ning on sotsiaalsete võrgustikega väga seotud ja seetõttu saadaval reklaamide vastuvõtmiseks ööpäevaringselt.

Täiskasvanud noorukid, mitte autonoomsed

Õpilased, kes jätkavad õpinguid kahekümnendates eluaastates, omandavad tänu praktikale siiski kõik täiskasvanute kehahoiakud. Nad lähevad välismaale, töötades sageli õpingutega paralleelselt või koolivaheajal. Enamik neist on teadlikud, et need juhutööd aitavad neil luua oma professionaalset võrgustikku. Mõne jaoks kogetakse seda rahalise autonoomia puudumist ja seda kulu vanematele kui kannatust.

Paljud tahaksid, et neid peetaks täiskasvanuks, kuid see periood, mil nad peavad õpingud lõpetama, on diplomi saamiseks ja ihaldatud ametikohtadele pääsemiseks hädavajalik. Prantsusmaal näitavad kõik uuringud, et diplomid on töömaailma edu võti.

Need noored täiskasvanud, kuigi nad on rahaliselt sõltuvad, saavad autonoomia puudumise kompenseerida teenustega:

  • hooldada aeda;
  • ostlemine;
  • valmistuda sööma.

Seetõttu on need tegevused nende jaoks olulised, et tunda end kasulikuna ja näidata oma autonoomiat. Vanemate ülesanne on leida õige koht, kus neile võimalus anda.

Film “Tanguy” on hea näide. Liiga kookospähkliga noor kaotab võimu enda ja oma elu üle. Ta laseb end kõigutada. Vanemad peavad laskma tal seista silmitsi töömaailma mõnikord valusate kogemustega. See on see, mis teda ehitab ja võimaldab tal koguda enesekindlust, õppida oma vigadest ja teha oma valikuid.

Jäta vastus