Koduõpe: valik, aga mis tingimustel?

Koduõpe: valik, aga mis tingimustel?

Pärast enam kui kaksteist tundi kestnud tuliseid arutelusid kinnitas Rahvusassamblee 12. veebruaril 2021 uue seaduseartikli, mis muudab pereõpetust. Hinnati rohkem See paljude jaoks siduv tekst asendab lihtsa deklaratsiooni taotlusega saada luba riigi teenustele.

Kodukool, millistele lastele?

12. veebruaril vastu võetud uus seadus on arutlusel. Seadus näeb ette, et pereõpetuse (IEF) või kodukooli loa saab anda ainult:

  • tervislik põhjus;
  • puue ;
  • kunsti- või spordipraktika;
  • perekonna kodutus;
  • ettevõttest väljaviimine;
  • ja ka juhul haridusprojekti motiveeriv lapsele omane olukord.

Kõigil neil juhtudel on seaduses mainitud, et tuleb austada "lapse parimaid huve".

Mõned numbrid…

Prantsusmaal on enam kui 8 miljonil lapsel kohustuslik haridus. Ja kui me räägime haridusest, siis see ei tähenda kohustust koolis käia, vaid vanemate kohustust anda oma lastele haridust vastavalt nende valitud viisile (avalik, era, lepinguväline, kaugkursused, koduõpe , jne.).

See kohustus kehtib 6-16-aastastele lastele vastavalt haridusseadustiku artiklitele L131-1 kuni L131-13.

Üha enam peresid valib koduõppe. 2020. õppeaasta alguses moodustavad nad 0,5% kõigist prantsuse õpilastest ehk 62 last, võrreldes 000-ga 13-st.

Kasv, mis hoiatas ametiasutusi, kes kardavad radikaliseerumise suurenemist noores eas.

Millised kohustused?

Perekonnas õppivate laste eesmärk on jõuda samale teadmiste, arutlusvõime ja psühhomotoorse arengu tasemele kui rahvuskoolis käivad lapsed. Nad peavad omandama "ühise õppimise ja teadmiste baasi".

Iga pere võib vabalt valida oma õppemeetodid, kui need on kooskõlas lapse füüsiliste ja intellektuaalsete võimetega.

Seni pidid need pered lihtsalt vallamajale ja akadeemiale deklareerima oma laste koduhariduse, mida kord-paar aastas kontrollisid rahvakasvatuse inspektorid.

Aga puuetega lapsed?

Mõned lapsed õpivad koduõppes omal soovil, kuid enamus neist vajadusest.

Seade nimega Kaasav kool on tõepoolest olemas, kuid lapsevanemad puutuvad asutuses koha lootmisel regulaarselt kokku kohtade puudumise, kauguse asutustest, toetuse puudumise või tülikate haldusprotseduuridega.

Niigi suure nõudlusega haridusmeeskonnad jäetakse mõnikord isegi üksi tegelema erinevate patoloogiatega, mille jaoks neil pole võtmeid, koolitust ega aega, et neile reageerida.

Nõusolekuta väljatõstmine, mis juba seab palju piiranguid. Nii et aastal 2021 on see seadus murettekitav.

Mõned puuetega laste vanemad ja ühendused, nagu AEVE (Autisme, espoir vers l'école) kardavad "tühikut ja ebakindlat" protseduuri, mis võib panna labida "niigi ülekoormatud peredele". "Kuna nad" peavad igal aastal faili kokku panema.

„Kui teate, et peate ootama üheksa kuud, et saada toetust inimabi kaudu koolihariduses või spetsialiseeritud seadmele orienteerumiseks, siis kui palju aega kulub selle loa saamiseks? “, palub oma osa Toupi ühingult, kes saatis 2020. aasta detsembri lõpus saadikutele kirja puuetega õpilaste huvide kaitseks.

Toupi kardab, et riiklik haridus nõuab puuetega inimeste osakondade maja (MDPH) arvamust, nagu ka CNED-is (National Center for Distance Learning) registreerimisel. See seade on mõeldud haigetele ja puuetega lastele.

Kes määrab „võimatu koolihariduse”?

Eelnõu mõju-uuring teatab, et valitsus annab haiguse või puude korral erandi vaid piiratud juhtudel, mil kooliskäimine "muutuks võimatuks".

Kuid kes suudab jälgida võimatut kooliharidust, mõistab AEVE hukka. Autistlikele lastele ei sobi koolis käimine “iga hinna eest”.

"Rektoraadi teenused võtavad arvesse lapsevanemate koostatud projekti ja kõiki kriteeriume, mis võimaldavad neil seda luba anda või mitte," vastas 2020. aasta detsembris rahvaharidusministri Jean-Michel Blanqueri allikas.

Bénédicte Kaili, APF France puudega riikliku haridusnõuniku, "on mitmeid olukordi, kus seda luba võidakse kogeda eriti vägivaldsel ja ebaõiglasel viisil, näiteks kui pereõpe on vaid vaikevalik. kui kool pole kaugeltki kaasav”.

"Samuti on küsimus selle uue loa ootamise pere olukorras, kus nad on sunnitud oma lapse koolist ära võtma, võib-olla hädaolukorras, mõnikord asutuse, näiteks kooli, sunnitud otsusega. kes keeldub ilma AESH-ita (puuetega õpilasega kaasasolevat) last vastu võtmast, sest isegi kui see on ebaseaduslik, juhtub seda ikkagi…,” jätkab Bénédicte Kail. Kas ta kuulutatakse ebaseaduslikuks??

“Mis täiendavat pahameelt tekitame nendele peredele, kes mitte ainult ei näe oma lapsi koolist välja tõrjutuna, vaid peavad küsima luba ka nende koduseks koolitamiseks, kelle kool ei taha?! », lisab Marion Aubry, Toupi asepresident.

Jäta vastus