Millises vanuses mäletavad lapsed, mis nende ümber toimub

Millises vanuses mäletavad lapsed, mis nende ümber toimub

Emme võivad rõõmustada: nende hääl on midagi, mida lapsed kunagi ei unusta.

Seda väidab dr Renee Spencer, Ph.D. ja praktiseeriv psühholoog, kes töötab lastega kodus ja kliinikus iga päev ning on kogunud sellel teemal järgmist teavet.

Mida me mäletame kuni kolmeaastaseks saamiseni

Mälu ja aju varajase arengu kohta teame veel väga vähe, kuid hiljutised uuringud on toonud kaasa mitmeid uusi avastusi. Nii avastati väikelastel nn deklaratiivne, selgesõnaline (pikaajaline) mälu-ema hääle meeldejätmine. Väikesed reageerisid emotsioonidega. Niipea kui mu ema rääkis, hakkasid nad naeratama ja rahunema. Pole teada, millal hakkab loode ema häält emakas eristama, kuid see on esimene koht, kus tema mälu hakkab teavet neelama. Need rasked üheksa kuud lapse kandmist ja imetamist on tegelikult teie esimene võimalus nendega rääkida. Dr Spencer selgitab ka erinevust semantilise ja deklaratiivse mälu vahel. Imikud, kes nutavad ema toitmise pärast, kasutavad ellujäämiseks semantilist, alateadlikku mälu. Deklaratiivne mälu on teadlik, põhineb vaatlustel ja teadmistel.

Mälu ja aju varajane areng on enne viiendat eluaastat väga oluline. Selles vanuses aju on nii paindlik, et see on parim aeg õppimiseks, kuna see mäletab peaaegu kõike. Mida rohkem sa laulad, seda rohkem su lapsed laulavad. Dr Spencer soovitab kordamist ja režiimi lastele vanuses 3 kuni 7. See võimaldab neil asju kategoriseerida ja pikaajaliseks mällu tõlkida. Mida sagedamini proovite midagi meelde jätta, seda lihtsam on seda hiljem mälust välja tõmmata. Lapsi, kellega vanemad räägivad, õpetatakse varakult meelde jätma ja meelde tuletama. Mõnikord suudavad nad pärast esimest või teist lugemist lugusid meelde jätta tänu režiimile, mis hõlmab regulaarset lugemist enne magamaminekut. tsiteerib Pop Sugar uuringut.

7-10-aastaselt, kui lapsed kooli lähevad, on hipokampus (aju limbilise süsteemi osa, mis on seotud emotsioonide tekke mehhanismidega, mälu konsolideerimisega (see tähendab lühiajalise üleminekuga). mälu pikaajalisse mällu) ja mäletamisvõime tekib kiiresti.korraldada ja salvestada teavet loogilisemalt, mistõttu on enamikul inimestel palju mälestusi, mis algavad kusagil kolmandast klassist.

Seetõttu peaksid vanemad kuni kolmeaastaseni meeles pidama ja kirja panema kõige huvitavamad asjad, mis teie lapsega juhtuvad, nii et umbes 10 -aastaselt imestavad nad teda sellega, kui palju ta suutis ja oskas imikueas teha.

Halba mäletatakse selgemalt kui head.

Näiteks mäletame iga detailiga päeva, mil murdsime käe, kuid me ei mäleta oma sünnipäeva samal aastal, jõule ega perepuhkust. Dr Spenceri sõnul annavad head mälestused varases eas teed halbadele. Seda seetõttu, et me ei taha meenutada midagi meeldivat, vaid midagi, mis on meile haiget teinud, et selliseid juhtumeid tulevikus vältida.

Fotode tegemise tähtsus

Vanemad peavad oma lapsi rohkem pildistama. Naljakad hambutu naeratusega pildid võivad täiskasvanu mälule hoogu juurde anda ja aidata tal taas näha päeva, mis näib olevat igaveseks kadunud. Lapsed mäletavad sündmusi palju paremini, kui nad näevad fotot või muud visualiseerimist.

Jäta vastus