Kõik lapsed on erinevad ja ühe jaoks sobivad kasvatusvõtted ei pruugi teisele sobida. Kuid siiski on teatud mustreid võimalik jälgida. Raamatus „Lapsed taevast. Positiivse kasvatustöö kunst, Ameerika psühholoog John Gray eristab nelja tüüpi laste temperamenti ja vastavalt nelja lähenemist lastega suhtlemisele.
John Gray metoodika põhiülesanne on aidata vanematel kasvatada vaba, õnnelik ja sõltumatu ühiskonnaliige. Ja selleks, usub autor, peavad vanemad õppima lapsega suhtlema, võttes arvesse tema temperamendi iseärasusi.
Iga laps on kordumatu ja kordumatu. Igaühel on omadused, võimed, vajadused ja huvid. Vanemad peaksid sellest teadlikud olema ja mitte langema meeleheitesse, kui nende poeg või tütar erineb oluliselt nende sõprade, vanemate vendade ja õdede lastest. Hariduses on võrdlemine vastuvõetamatu.
Lisaks soovitab autor kasutada erinevaid lähenemisi tütarde ja poegade kasvatamisel. Lühidalt võib selle idee taandada valemile "hoolitsus tüdrukute eest, usaldus poiste eest". Tüdrukud vajavad tõesti aupaklikumat ja hoolivamat suhtumist. Kuid poisse tuleb usaldada, pakkudes rohkem iseseisvust.
Määrates kindlaks lapse temperamendi tüübi, saate luua temaga tõhusama suhtluse. Kuid pidage meeles, et temperament ei avaldu alati kõige puhtamal kujul. Mõnikord on võimalik kahe või isegi kolme segu – siis käitub laps ka sarnastes olukordades täiesti erinevalt.
1. Tundlik
Emotsionaalselt habras, haavatav ja tundlik isiksusetüüp. Kaebamine on osa sellise lapse olemusest. Tundlikud lapsed vajavad kaastunnet, oma kogemuste ja kaebuste tunnustamist.
Andke oma lapsele võimalus oma raskusi jagada ja ta tunneb end kohe paremini. Peamine viga on see, et püütakse tundlikku poega või tütart rõõmustada. Suure tõenäosusega toob see kaasa vastupidise tulemuse – laps keskendub veelgi rohkem negatiivsele.
Kuidas suhelda. Sellised lapsed reageerivad teravalt olukordadele, mis puudutavad nende soove ja vajadusi. Tihtipeale vastavad nad keeldumisele pisaratega ja on samas valmis koostööks, kui neid kuulatakse ja mõistetakse. Tundlik laps vajab rohkem tähelepanu, vanemad peavad aitama tal eakaaslaste seas sõpru leida.
Täiskasvanute toel muutuvad tundlikud lapsed vähem endassetõmbunud, rõõmsameelsemaks ja aktiivsemaks.
2. Aktiivne
Selliseid lapsi huvitab kõige rohkem võime mõjutada ümbritsevat maailma. Nad püüavad tegutseda ja tulemusi saavutada. Neil on sünnist saati juhid, nad armastavad olla tähelepanu keskpunktis.
Aktiivsete laste jaoks tuleb aga kohe piirid seada, vastasel juhul lähevad nad kiiresti lubatust kaugemale ja panevad vastu täiskasvanute otsustele.
Sellise temperamendiga lapsed peaksid alati meeles pidama, et vanem juhib endiselt. Kuid teatud olukordades peate laskma aktiivsel lapsel juhtida.
Kuidas suhelda. Selliseid lapsi mõjutavad positiivselt meeskonnasport targa treeneri käe all. Väga oluline on mitte unustada julgustada lapse soovi edu saavutada. Tema jaoks on oluline teada, et nad temasse usuvad, siis näitab ta oma parimaid omadusi. Kuid sellised lapsed kannatavad tegevusetust raskelt. Neile ei meeldi oodata ega järjekorras seista. Seetõttu on igava õppetunni ajal parem kohe mõni mäng või muu meelelahutus välja mõelda.
Aktiivsed lapsed loovad kergesti kontakti, kui neile antakse ette tegevusplaan: „Kõigepealt läheme poodi. Peate veidi kannatlik olema. Aga siis me läheme parki ja te saate mängida." Aja jooksul muutuvad sellised lapsed leplikumaks, valmis koostööks ja kompromissideks.
3. Reaktiivne
Sellised lapsed on tavaliselt seltsivamad ja sõbralikumad kui nende eakaaslased. Nende jaoks on oluline teistega suhelda, nad uurivad alati reaktsiooni oma käitumisele. Samal ajal on nad avatud uutele aistingutele ja emotsioonidele.
Nad püüavad näha, kuulda ja kogeda nii palju kui võimalik ning armastavad muutusi. Seetõttu on reaktiivsel lapsel mõnikord raske keskenduda, mõnda äri lõpuni viia. Nad vajavad vanemalt pidevat stimuleerimist ja selget juhendamist.
Kuidas suhelda. Prioriteet on pidev tegevuste muutmine. Minge sellise lapsega rohkem uutele mänguväljakutele, muuseumidesse ja teatritesse, vaadake multikaid ja lugege raamatuid. Pluss: sellist last on lihtsam millegagi ümber lülitada ja köita. Neile meeldib oma vanemaid uutes tegevustes aidata. Piisab lihtsast “Teeme nüüd midagi huvitavat…” ja nüüd aitab laps küpsiseid küpsetada või vaakumida.
Oluline on meeles pidada, et reaktiivsed lapsed on väga püsimatud ja tüdivad kiiresti. Samas, olles leidnud endale meelepärase töö, muutuvad nad sageli hoolsamaks ja distsiplineeritumaks.
4. Vastuvõtlik
Vastuvõtlikele lastele on oluline mõista, mis juhtub järgmisel hetkel ja mida oodata homsest. Sellise temperamendiga laste jaoks on ettearvatavus oluline.
Nad vajavad aega, et valmistuda ja harjuda uue tegevusega. Seetõttu ärge mingil juhul kiirustage ega ajage neid aegluse pärast. Näiteks mänguväljakul liitub vastuvõtlik laps mänguga alles pärast selle jälgimist ja reeglite mõistmist.
Kuidas suhelda. Sellisele lapsele on vaja seada ülesandeid, rituaale, päevakava ja uues äris vanemlik toetus on talle olulised. Ilma selleta ei pruugi laps üldse huvisid omandada. Tal on raske oma mugavustsoonist välja tulla. Et julgustada last midagi tegema, lase tal esmalt vaadata, kuidas sa seda teed. Selgitage üksikasjalikult, mis on mis ja miks. Need lapsed armastavad üksikasjalikke selgitusi.
Pole vaja poega või tütart jõuga ühisesse tegevusse kaasata. See põhjustab vastureaktsiooni ja vägivaldset vastupanu. Kuigi üldiselt on vastutulelikud lapsed vastutulelikud ja kergesti kontakteeruvad, on nad väga sõbralikud ja läbimõeldud. Aja jooksul võivad nad muutuda aktiivsemaks.
Autorist: John Gray on psühholoog ja peresuhete spetsialist. Ta on kirjutanud 17 inimsuhteid käsitlevat raamatut, sealhulgas bestselleri Mehed on Marsilt, Naised on Veenuselt.