Sisu
Kes on RASEDi meistrid?
Kõik koolid, nii lasteaiad kui ka algkoolid, saavad kasutada seda "raskustes laste eriabi võrgustikku", mille kokkuvõtteks on TÕUSTUD. Seda võrgustikku juhivad õpetajad, kes on saanud teie lapse õpetajaga samal koolitusel, kuid on järginud a aastane lisakoolitus. Teisisõnu, nad on düsleksia, raskuste dešifreerimise või "hälbiva" käitumise eksperdid! Need lendavad õpetajad sekkuda koolidesse üks või kaks tundi nädalas, võttes väikeseid 3, 4 või 5 õpilasega rühmi, et panna nad töötama väga konkreetsete punktide kallal. Nad hoolitsevad selle eest ainult a lühike periood, üldiselt üks või kaks kooliperioodi. Seetõttu ei ole nad olemas selleks, et reageerida tõsisele "puudele".
Miks teie last RASED mõjutab?
Õpetaja märkas temas a raskus mida ta lahendada ei suuda. See võib olla juhitamatu käitumine või keeleline viivitus, kirjalik või suuline, mis nädalatega suureneb. Õpetaja aga teab, et ennetamine on parem kui ravi. See on põhjus, miks alates keskmine osa, RASED on hoiatatud ja teie samuti.
Miks teid nii hilja teavitatakse?
Õpetaja proovis alguses kõike esimesel trimestril. Kuid sageli on vaja ka oodata tagasitulekut veebruari pühad nii, et järeltegevus algab, sest RASEDi õpetajate järele on suur nõudlus ja isikupärastatud järelkontroll eeldab, et õpetajameeskond töötab välja programmi, mis vastab võimalikult täpselt teie lapse vajadustele. Mis ei juhtu silmapilguga!
Mis vahe on koolipsühholoogil?
Le koolipsühholoog kohtub lapsega kohe alguses, et tema raskuste olemust täpsemalt hinnata. Siis muidugi agressiivse, räpase, vägivaldse või liiga passiivse lapsega… mida iganes meister või aine õpetas: psühholoog kohtub temaga kahtlemata aastaringselt, kuni olukord rahuneb. Aga kui laps on üldiselt õnnelik ja “lihtsalt” kooli- ja eriti õppimisvaenulik, siis on RASED sekkuda. spetsialiseerunud meister kes püüab olukorda lahti saada.
RASED, silt kogu eluks?
Sageli on vanematele jäänud mulje, et kui nende lapsele järgneb RASED, tähendab see sildi "raskustes" kleepimist tema taha, mis viib otse kõige nõrgematesse klassidesse. Kuid peaksite teadma, et õpetajad peavad seda tegema poliitika ja et seda järge ei mainita kooliraamatus, mis on lapsega kogu koolitee jooksul kaasas. Lisaks ei tehta midagi ilma vanemate nõusolekuta, kas a intervjuu kahandajaga või RASEDi järelkontroll. Ka lapse seisukohast pole see lihtne: ta võib elada nii, nagu oleks kõrvale pandud, et teda klassist välja võetaks, kuni kõik sõbrad sinna jäävad. Seetõttu peame leidma aega, et selgitada talle, et ebaõnnestumine teeb ta õnnetuks ja et ta saab armukesest (peaaegu) endale kasu.
RASED: mis siis, kui see ei tööta?
Kool ei ole meditsiinikeskus: pärast RASEDi järelkontrolli suunab õpetaja teid pikaajalise abi saamiseks psühholoogi või logopeedi juurde, kui olukord jääb blokeeritud.