Sisu
Iseloomakasvatus lastel, lapse individuaalsete omaduste kujunemine
Iseloomakasvatus on üks vanemate, seejärel ühiskonna, koolieelsete ja kooliasutuste põhiülesandeid. Just tema määrab tulevikus käitumuslikud omadused, maailmavaate ja emotsionaalse-tahtliku sfääri tunnused, moraalsed väärtused, hoiakud ja prioriteedid.
Kui iseloomu kujunemine toimub lastel
Alus tulevastele individuaalsetele iseloomuomadustele pannakse sündimisel ja lapse esimestel eluaastatel. Just siis pandi aluse iseloomule - temperament, millele hiljem kihistatakse ülejäänud väikese inimese omadused.
Iseloomakasvatust tuleks alustada väga varases nooruses.
3 kuu vanuselt hakkab beebi maailmaga teadlikumalt suhtlema, iseloomu kujunemise protsess muutub aktiivsemaks. Ja 6 kuu vanuseks on laps omandanud haaramisoskuse, mis hiljem muutub eesmärgipäraseks sooviks haarata endale meelepärane mänguasi.
Järgmine etapp algab 1 -aastaselt, kui väikese inimese liigutused muutuvad iseseisvamaks, teeb ta juba katseid iseseisvalt kõndida. See periood on väga oluline vanemate usalduse, turvatunde ja turvatunde arendamiseks.
Lihtsaim viis õpetada lapsele õiget käitumist, kasvatada seltskondlikkust, julgust ja muid olulisi omadusi on kaasata ta kollektiivse mängu.
2–6 -aastaselt algab psüühika kujunemise kõige aktiivsem periood. Suhtlusring laieneb, avanevad uued kohad, objektid, tegevused. Ja siin mängivad suurt rolli vanemad ja lähiümbrus, lapsed kopeerivad täiskasvanute käitumist, jäljendavad neid.
Kuidas aidata last individuaalsete tunnuste väljakirjutamise protsessis
Teatud individuaalsete omaduste järjehoidjatesse lisamise protsessi hõlbustamiseks peab laps olema pidevalt kaasatud lihtsate ülesannete täitmisse:
- Armastust ja lugupidamist füüsilise töö vastu on võimalik sisendada ühiste töötegevuste kaudu, kus kujuneb vastutustunne ja kohusetunne, distsipliin ja töökus.
- Korrastamise, täpsuse ja täpsuse sisendamiseks aitab vanemate koostatud päevakava.
- Suhtlemise reeglid, kollektivism, sõbralikkus, oskus oma arvamust kaitsta, see kõik kujuneb edukalt meeskonnas mängimise ja kasvatustegevuse hetkedel. Mida rohkem lapsi käib arengutundides, ringides ja sektsioonides, seda paremini ta suhtleb ja kohaneb tema jaoks uute tingimustega.
Oma maailmavaate, eluliste tõekspidamiste ja eesmärkide kujundamisel abistamine on iseloomuhariduse peamine ülesanne. Just sellest sõltub täiskasvanu edasine käitumine oluliste otsuste tegemisest ja eesmärkide saavutamisest.
Parim viis harida on näidata eeskuju. Ja parim viis harida on ühismäng. Kaasates lapse mängu juba varakult, saate talle kehtestada reeglid ja käitumisnormid, sisendada positiivseid omadusi.