Sisu
Kuidas viia laps koduõppesse ja kas seda tasub teha
Igal aastal õpib Venemaal umbes 100 last pereõppes. Üha enam lapsevanemaid hindab kooliminekut ebamugavaks. Nüüd saate seda teha täiesti seaduslikul alusel omal soovil ja mitte nagu varem, vaid haiguse tõttu.
Kuidas viia laps koduõppele
Enne kui otsustate oma lastele õpikeskkonda muuta, peate kaaluma, kas saate mitte ainult anda neile võimaluse kooli õppekava omandada, vaid luua tingimused kaaslastega aktiivseks suhtlemiseks. Kui otsus langetatakse, pole koduõppele üleminek keeruline, ei nõua palju dokumente ja koosneb järgmistest etappidest.
Lapse koduõpe on vanemate soovil võimalik
- Kõigepealt peaksite kontrollima, kas teie kooli põhikirjas on koduõppe klausel. Kui ei, siis võtke otse administratsiooniga ühendust või otsige mõni teine kool.
- Tulge kooli passi ja lapse sünnitunnistusega, kirjutage avaldus üleviimiseks direktori nimele. Arstitõend on vajalik ainult siis, kui üleviimine on seotud haigusega. Taotluses peate märkima õppeained, mida laps ise edasi annab, ja tundide arv, et igaüks neist omandada.
- Koostage õppetegevuse ja aruandluse ajakava, kooskõlastage see kooli juhtkonnaga.
- Pärast kõigi dokumentide täitmist sõlmige kooliga leping ja määrake vastastikused õigused ja kohustused, samuti õpitud erialade atesteerimise ajastus.
- Hankige haridusasutusest päevik, kuhu peate kirjutama õpitud teemad ja panema hinded.
Seega pole treeningrežiimi muutmise protsess väga keeruline. Teine küsimus on, kui asjakohane ja lapse huvidega kooskõlas. Vastus sellele küsimusele sõltub suuresti koduõppele ülemineku põhjustest.
Lapse üleviimine koduõppele: eelised ja puudused
Arutelud koduõppe eeliste ja puuduste üle käivad nii õpetajate kui ka vanemate seas. Siin on raske üheselt seisukohta võtta, kuna sellise koolituse tagajärjed sõltuvad suuresti vanemate loodud tingimustest ja õpilase individuaalsetest omadustest.
Koduõppe eelised:
- oskus kohandada kooli standardset õppekava;
- õppeaja paindlikum jaotus;
- üksikute ainete süvaõppe võimalus, olenevalt õpilase huvidest;
- lapse iseseisvuse ja algatusvõime arendamine.
Puudused:
- sotsialiseerumisprobleemid, kuna laps ei õpi meeskonnas töötama, isegi kui ta suhtleb palju eakaaslastega;
- õpilane ei omanda avaliku esinemise ja arutelude läbiviimise oskusi;
- ilma rühmaõpetuse kogemuseta võib lapsel hiljem ülikoolis raskusi tekkida:
- mitte kõik vanemad ei suuda oma lapse koduõpet piisavalt tõhusalt korraldada.
Kooliainete kodus õppimine, eriti kui tegemist on nooremate õpilastega, on kahtlemata atraktiivne. Lõppude lõpuks on see õrnem, paindlikum ja veelgi intelligentsem. Kuid peame arvestama ka tõsiasjaga, et last koduõppesse üle viies jätame ta ilma probleemidest ja raskustest, aga ka paljudest kooliga, klassikaaslastega suhtlemisega kaasnevatest rõõmudest.