Viieaastase tüdruku ema rääkis, kuidas ta õppis alguses emotsioonide plahvatust rahustama. Jah, see on oluline - algusest.
Selle probleemiga peavad kõik silmitsi seisma: algul on laps kapriisne, oigab ja laguneb seejärel kontrollimatuks möirgamiseks, mis ei lõpe enne, kui laps väsib. Erandiks pole ka viieaastase tütre ema Fabiana Santos. Ta kinkis talle lastepsühholoog. Ja me oleme tema nõuanded teile tõlkinud.
“Ma ei ole uurinud igat lastepsühholoogiaalast raamatut, ma pole uurinud konkreetselt, kuidas lapse tantrumit vältida / peatada / peatada. Aga ma pidin õppima. Ma tahan jagada “valemit”, millest ma ise hiljuti teada sain. See tõesti toimib.
Aga kõigepealt tahan teile rääkida ühe loo. Minu tütar läks lasteaeda ja oli selle pärast väga närvis. Ta ütles, et ei saa kõigiga sammu pidada. Kõik lõppes sellega, et tütar langes vähimalgi põhjusel hüsteeriasse, mõne mõttetu asja pärast. Kooli soovitusel panime lastepsühholoogiga aja kokku, et Alice saaks rääkida, kuidas ta end tunneb. Ma lootsin, et see aitab.
Psühholoog Sally Neuberger andis meile palju nõuandeid, mis minu arvates olid fantastilised, kuigi see oli väga lihtne. Otsustasin, et tasub proovida.
Psühholoog selgitas mulle, et peame lastele selgeks tegema, et nende tunded on olulised, et austate neid. Ükskõik, mis oli lagunemise põhjus, peame aitama lastel mõelda ja mõista, mis nendega juhtub. Kui me tunnistame, et nende kogemused on tõelised, ja samal ajal kaasame nad probleemi lahendamisse, saame tantrummi peatada.
Pole tähtis, mis põhjusel hüsteeria algab: nuku käsi on katki, peate magama minema, kodutöö on liiga raske, te ei taha laulda. Vahet pole. Praegu peate lapse silmadesse vaadates rahulikul toonil küsima: "Kas see on suur probleem, keskmine või väike?"
Ausad mõtted tema ümber toimuva kohta mõjuvad mu tütrele lihtsalt maagiliselt. Iga kord, kui ma talle selle küsimuse esitan, vastab ta ausalt. Ja koos leiame lahenduse - tema enda ideede põhjal, kust seda otsida.
Väikese probleemi saab hõlpsalt ja lihtsalt lahendada. Lahenevad ka keskmised probleemid, kuid mitte praegu - ta peab aru saama, et on asju, mis võtavad aega.
Kui probleem on tõsine - on ilmne, et lapse seisukohalt ei saa tõsiseid asju ignoreerida, isegi kui need tunduvad meile tobedad -, peate võib -olla natuke pikemalt rääkima, et aidata tal mõista, et mõnikord ei lähe kõik nii, nagu meil on tahan seda.
Võin tuua palju näiteid, kus see küsimus töötas. Näiteks valisime kooliks riideid. Mu tütar on sageli riiete pärast mures, eriti kui väljas on külm. Ta tahtis kanda oma lemmikpükse, kuid need olid pesemas. Ta hakkas nurisema ja ma küsisin: "Alice, kas see on suur, keskmine või väike probleem?" Ta vaatas mind häbelikult ja ütles vaikselt: "Väike." Kuid me juba teadsime, et väikest probleemi on lihtne lahendada. "Kuidas me selle probleemi lahendame?" Ma küsisin. Oluline on anda talle aega mõelda. Ja ta ütles: "Pange teised püksid jalga." Lisasin: "Meil on valida mitme paari pükste vahel." Ta naeratas ja läks pükse valima. Ja ma õnnitlesin teda selle eest, et ta lahendas oma probleemi ise.
Ma ei usu, et on olemas imelisi retsepte lapsevanemaks olemiseks. Mulle tundub, et see on tõeline saaga, missioon tutvustada inimesi maailma: läbida kõik takistused, kõndida mööda teid, mis mõnikord meid varitsusse viivad, kannatust tagasi pöörata ja proovida teist teed. Kuid tänu sellele meetodile ilmus mu ema teele valgus. Ja ma tahan seda teiega jagada. Loodan südamest, et see meetod töötab ka teie jaoks. “