Sisu
- Lapsekuninga suhtumine
- Mis on kodutüranni laps?
- Lapskuningas, tulevane diktaator?
- Üle võtma
- Harida end süüdi tundmata
- Türanni lapse sündroom: ta paneb sind proovile!
- Kohaneda reaalsusega
- Juhtige iga päev türanliku lapse käitumist
- Tegelane valmimisel
- Autoriteet ilma türanniata
- Mida teha ja kuidas türannilapsele reageerida ja kontrolli tagasi saada?
- Ta on laps, mitte täiskasvanu!
- "Psüühika" teooriad
- Selle edu üle saame ainult rõõmustada!
- Lapsendamiskäitumine: mitte tema ei otsusta!
- Nõuanded vanematele: määrake oma koht ise
- Raamatud
Lapsekuninga suhtumine
Oma väikese Saint-õhu all manipuleerib teie väikelaps teiega emotsionaalse väljapressimise teel ja tunneb, et ta on võimu üle võtnud! Ta ei allu enam kodustele elureeglitele, vihastab vähimagi pahameele peale. Mis veelgi hullem, kõik igapäevased olukorrad lõpevad draamaga, karistusega ja tunned end kogu aeg süüdi. Ärge sattuge paanikasse, öelge seda endale lapsed vajavad harmoonias kasvamiseks selgelt seatud piire ja reegleid. See on nende endi ja nende tulevase täiskasvanuelu huvides. 3-6 eluaasta vahel saab laps aru, et ta pole kõikvõimas ja et kodus, koolis, pargis, ühesõnaga ühiskonnas kehtivad elureeglid, austus.
Mis on kodutüranni laps?
Psühholoog Didier Pleux’, raamatu “Lapskuningast lapstüüranini” autori jaoks vastab lapskuningas praeguste perede lapsele, “normaliseeritud” lapsele: tal on materiaalsel tasandil kõik olemas ning teda armastatakse ja hellitatakse.
Türanni laps avaldab domineerimist teiste ja eriti oma vanemate üle. Ta ei allu ühelegi elureeglile ja saab emalt ja isalt, mida tahab.
Tüüpiline profiil: egotsentriline, kasutab ära privileege, ei toeta frustratsiooni, otsib vahetut naudingut, ei austa teisi, ei sea kahtluse alla ennast, ei aita kodus ...
Lapskuningas, tulevane diktaator?
Üle võtma
Türannilapsed ei pane üldjuhul toime tõsiseid tegusid. Pigem annavad igapäevaselt kogutud väikesed võidud vanemliku võimu üle nende absoluutsele võimule. Ja kui neil õnnestub kodus võim üle võtta, küsivad vanemad endalt pidevalt, kuidas olukorda parandada? Nad võivad seletada, arutada, miski ei aita!
Harida end süüdi tundmata
Psühholoogide selleteemalised uuringud viitavad sageli a hariduse puudujääkf perekonnas väga varakult. Lihtsad olukorrad, kus vanemad ei ole reageerinud ajapuudusel või endale öeldes “ta on liiga väike, ei saa aru”, jätavad lapsele “kõik läheb” tunde! Ta tunneb end samas mudilaste kõikvõimsuses, kus ta tahab kontrollida oma vanemaid, et nad kõike teeksid!
Nagu psühholoog Didier Pleux meile meenutab, Kui 9- või 10-aastane laps lõhub pärast vihahetke oma lemmikmänguasja, peab ta suutma oma vanematelt asjakohaselt reageerida. Kui mänguasi asendatakse samaga või parandatakse, ei kaasne selle liigse käitumisega sanktsioone.
Õigem vastus oleks see, kui vanem paneks ta vastutama, selgitades talle, et ta peab osalema näiteks mänguasja väljavahetamises. Laps saab aru, et on mingi piiri ületanud, on täiskasvanu reaktsioon ja sanktsioon.
Türanni lapse sündroom: ta paneb sind proovile!
Türannilaps oma tegudes ainult katsetab ja otsib piire oma vanemaid provotseerides! Ta ootab, kuni keeld langeb, et teda rahustada. Tal on mõte, et see, mida ta äsja tegi, pole volitatud... Ja kui jätate kasutamata võimaluse see tagasi võtta, ei tule ta mitte ainult võitjaks, kuid põrgulik ring settib tõenäoliselt aeglaselt. Ja see on kaljuronimine!
Kuid ärge ennast liiga palju lööge, miski pole lõplik. Peate seda lihtsalt õigel ajal mõistma, et võtet uuesti reguleerida. Teie ülesanne on uuesti kehtestada annus autoriteeti täpse raamistikuga: teie laps peab suutma vähehaaval "alluma" teatud piirangutele, kui ta ületab teie hariduspiirid.
Kohaneda reaalsusega
Juhtige iga päev türanliku lapse käitumist
Sageli on enne pedopsiaga konsulteerimist hea igapäevaelu väikesed ebaõnnestunud käitumised ümber kohandada. Väikevenna tulek, uus olukord, kus laps võib tunda end hüljatuna, soodustab vahel sellist äkilist käitumist. Ta suudab seda väljendada muul viisil, kui juhtides teie tähelepanu talle, pannes end kõigisse oma seisunditesse, olles vastu terve päeva! Just samu vastuseid korrates ja neist kinni pidades õpib laps astuma vastu rahustavale raamistikule, tema autonoomiaks vajaliku täiskasvanu seadusele.
Tegelane valmimisel
Pidage meeles, et olete suhetes täiskasvanutega ja ühiskondliku elu reeglitega eesliinil. Lapsel on emotsionaalne ja sotsiaalne areng, ta on sukeldunud ka keskkonda, kus ta vajab pidepunkte, et teda täielikult mõista ja kontrollida, mida ta saab või ei suuda.
Ta peab suutma oma perekookonis seista silmitsi täpse raamistikuga, esimene eksperimentaalkoht, mis on võrdlusaluseks keeldude ja võimalike õppimisel. Keeluga silmitsi seistes on võimalik tunda end armastatuna! Isegi kui kardad, et jääd ikkagi konflikti, siis alguses pea vastu! Vähehaaval omandab teie laps piiri mõiste ja see läheb palju paremini, kui sanktsioonid on korduvad, siis need jaotuvad aja jooksul.
Autoriteet ilma türanniata
Kes mille üle otsustab?
Sinu kord ! Teie väikelaps peab mõistma, et vanemad on need, kes otsustavad! Välja arvatud muidugi siis, kui tegemist on näiteks kampsuni värvi valimisega: on vahe, kas sundida teda talvel oma tervise huvides kampsunit selga panema ja tema vastu kampsuni värvi pärast...
Lapsed peavad tundma, et nad saavad iseseisvaks. Nad peavad ka unistama, õitsema perekeskkonnas, mis aitab neil olla iseseisvam. Teie asi on leida õige kompromiss vajaliku autoriteedi vahel, langemata despotismi.
"Oskus oodata, igavleda, viivitada, aidata, austada, osata pingutada ja end tulemuse nimel piirata on tõelise inimidentiteedi ülesehitamise vara.", nagu selgitas psühholoog Didier Pleux.
Seistes silmitsi oma väikese türanni kõikehõlmavate nõudmistega, peavad vanemad olema valvsad. Umbes 6-aastane laps on alles enesekeskses faasis, kus ta püüab eelkõige rahuldada oma väikseid soove. Nõutavad ostud, à la carte menüüd, meelelahutus ja vanemate meelelahutus, ta tahab alati rohkem!
Mida teha ja kuidas türannilapsele reageerida ja kontrolli tagasi saada?
Vanematel on õigus ja kohustus lihtsalt meelde tuletada "kõike ei saa olla" ja piiride ületamisel kõhklemata eemaldada mõned väikesed privileegid! Ta ei taha täita pereelu reeglit, ta jääb ilma vaba aja veetmisest või meeldivast tegevusest.
Süütundeta loob vanem struktureeritud raamistiku, saates talle selge sõnumi: kui laps ületab hälbiva teo, võtab reaalsus võimust ja tugev tegu kinnitab, et ta ei saa pidevalt mitte kuuletuda.
9 aasta pärast on türannilaps rohkem suhtes teistega, kus ta peab natuke endast loobuma, et leida oma koht rühmades, kellega kohtab. Vabal ajal, koolis, vanemate sõbrad, pere, ühesõnaga kõik täiskasvanud, kellega ta kohtub, tuletavad talle meelde, et ta ei ela ainult iseendale!
Ta on laps, mitte täiskasvanu!
"Psüühika" teooriad
Ühelt poolt leiame psühhoanalüütikuid, Françoise Dolto kiiluvees 70ndatest, mil last nähakse lõpuks tervikliku inimesena. See revolutsiooniline teoretiseerimine on järg eelmisest sajandist, aastatest, mil noortel oli vähe õigusi, nad töötasid nagu täiskasvanud ja neid ei hinnatud üldse!
Selle edu üle saame ainult rõõmustada!
Kuid teine koolkond, mis on rohkem seotud käitumise ja kasvatusega, osutab eelmise perverssetele mõjudele. Eelmisel sajandil liiga unustatud ja kuritarvitatud, läksime lapsest “õigusteta” 2000. aastate lapskuningaks...
Psühholoogid, nagu Didier Pleux, Christiane Olivier, Claude Halmos jt, on juba paar aastat propageerinud teist viisi lapse ja tema liialdustega arvestamiseks: tagasipöördumine "vanamoodsate" haridusmeetodite juurde, kuid koos selgitustega ja ilma kuulsate piiramatute läbirääkimisteta millega vanemad on nende teadmata harjunud!
Lapsendamiskäitumine: mitte tema ei otsusta!
Kuulsat "ta tahab alati rohkem" kuuleb "kahanevate" kontorites pidevalt.
Ühiskond pöördub tema igapäevases suhtluses üha enam lapse enda poole, peate lihtsalt reklaamsõnumeid vaatama! Väikelastest saavad praktiliselt otsustajad kogu kodus leiduva varustuse ostmisel.
Mõned spetsialistid löövad häirekella. Nad võtavad vanemaid ja nende väikest kuningat konsulteerides vastu üha varem. Õnneks piisab sageli mõne halva refleksi kodus ümber reguleerimisest, et vältida püsivat riigipööret!
Nõuanded vanematele: määrake oma koht ise
Niisiis, mis koht lapsele peres anda? Millise koha peaksid vanemad igapäevaseks õnneks tagasi nõudma? Ideaalset perekonda pole muidugi olemas, isegi mitte ideaalset last. Kindel on aga see, et lapsevanem peab ehitusel alati olema tugisambaks, etaloniks noorele.
Laps ei ole täiskasvanu, ta on kujunemisjärgus täiskasvanu ja eelkõige tulevik teismeline! Noorukiea periood on vanemate ja lapse jaoks sageli intensiivsete emotsioonide aeg. Seni omandatud reeglid pannakse taas proovile! Seetõttu on neil huvi olla soliidne ja seeditav… Vanemad peavad suutma oma lapsele edasi anda nii palju armastust ja austust, kui neil on reeglid, et läheneda sellele üleminekuperioodile koos neid ees ootava täiskasvanueluga.
Nii et jah, võime öelda: türannilapsed, nüüd piisab!
Raamatud
"Lapskuningast lapse türannini", Didier Pleux (Odile Jacob)
"Kuningalapsed, mitte kunagi enam!" , Christiane Olivier (Albin Michel)
"Vanematele selgitatud autoriteet", autor Claude HALMOS (Nil Editions)