Õpetage oma last leidma oma teed läbi aja

sisu

Aeg, raskesti omandatav mõiste

Laps omandab ettekujutuse ruumist juba sellest, et ta liigub... ja seega valmistab ta ettekujutus teda ette tunnistama, et maailm jätkub klaasi taga. Kuid aja mõistet ei saa nii konkreetselt mõista ja seetõttu võtab selle konstrueerimine palju kauem aega. Kuna väikelaps areneb vahetus maailmas, "kõik, kohe", tabelite seerias, mis on seotud tegevustega, nagu vanniskäik, söömine … Ta alustab alles umbes 5-aastaselt. mõista aja mõistet, mis möödub sellest sõltumatult. Kuid selle teema puhul peame tunnistama suuri erinevusi laste vahel.

Aja mõistmise etapid

Laps alustab päeva jooksul orientiiride võtmisega; siis nädalal, siis aastal (umbes 4 aastat). Siis saab ta teada päevade, kuude, aastaaegade nimed. Siis tuleb kalendriga tutvumine, umbes 5-6 aastased. Siis aja väljendus koos sellega kaasnevate sõnadega (“varem, homme”). Lõpuks võib mõistuse vanuses, umbes 7-aastasel lapsel paluda koostada ja käsitleda abstraktset dokumenti, nagu kalender või tunniplaan. Kuid pole harvad juhud, kui 6-aastaselt oskab laps kalendrit kasutada, teine ​​aga ei suuda nädalapäevi järjekorras ette lugeda.

Topic Veel teemast:  Religiooni selgitati lastele

Ilm…

Ilm on tõesti esimene sensoorne lähenemine, mida väikelaps aja mõistega seoses kogeb: „Sajab, seega panen saapad jalga ja see on normaalne, sest sajab. 'on talv'. Kuid 5-aastaselt on paljudel lastel endiselt raskusi aastaaegade integreerimisega. Teatud pidepunktid võivad neid aidata: sügis on tagasi koolihooaeg, õunad, seened, viinamarjad... Miski ei takista pühendamast väikest lauda hooaja leidudele, scrapbooking stiil: magnetiseeri surnud lehti, reprodutseeri nende piirjooni, joonista seen, kleepige soojalt riides lapse foto, pannkoogiretsept, seejärel uuendage tabelit igal hooajavahetusel. Nii konstrueerib laps tsüklite mõiste.

Aega möödas…

Seda arusaama on keerulisem arendada. Seetõttu tuleb toetuda kogemustele: “Täna hommikul, kui kooli läksime, oli veel pime”, on hea võimalus märgata, et talvel päevad lühenevad. "Sellel fotol on teie vanaema, kui ta oli beebi" on suurepärane teadlikkus aja kulgemisest. Samuti võime tugineda tabelile, millele asetame iga päev ilmasümboli (mis viib sõnastuseni, et eile oli ilus ilm ja täna sajab vihma). Turul on toredaid riidest, mis tegelikult võtavad lasteaiast tuntud rituaali: ole ettevaatlik, et see väike tegevus ei muutuks ülevaateks sellest, mida laps oma klassirituaalist peaks õppima. … Teisest küljest võime julgelt ehitada advendikalendrit, sest ilmalik kool on ettevaatlik, et mitte nõuda oma piibellikus käsitluses jõulupüha (nimelt Jeesuse sündi).

Topic Veel teemast:  Aspergeri sündroom: kõik, mida peate seda tüüpi autismi kohta teadma

Õppige kellaaega ütlema

Ärge avaldage oma lapsele survet. Kõik need haridusseadmed on üles ehitatud pikaajalisele; tuleb leppida sellega, et laps ei saa aru ja siis äkki vabaneb: CE1-s on neid, kes loevad kellaaega ladusalt... ja neid, kes CE2 keskel ikka hakkama ei saa. Kuid miski ei takista veidi abi andmist kellaga, mis toob esile osutite erinevused (parim on kaks värvi, sest mõnikord on väljatöötamisel ka mõiste "väiksem" ja "vähem kui") ja üheselt mõistetav näidikute asukohtade osas. numbrid. See võib olla ka võimalus tuua välja vana hea käokell, millel on hindamatu huvi panna betoon mööduva ajaga manipuleerima, näidates, et kaalud tähistavad möödunud tunde. Ja vastupidi, vältige talle digitaalse käekella pakkumist ...

Valmistuge elamiseks raskeks hetkeks

Väikelapsed elavad lähiajal: neid pole vaja murettekitava sündmuse eest päevi ette hoiatada. Sündmuse korral leevendab valu, kui anda lapsele vahendid selle kestuse mõõtmiseks. Vangi kambri seintele tiksuvad pulgad täidavad täpselt seda rolli! Seetõttu saame investeerida seinakalendrisse ja joonistada aasta tipphetkede sümboleid: sünnipäevad, pühad, jõulud, mardipäev. Seejärel joonistage ära puuduva täiskasvanu lahkumise ja tagasipöördumise sümbol ning seejärel laske päevad linnukesega märgistada ja lugeda (alates 4-5 eluaastast). Või hankige x suurt puidust helmest, mis vastavad x planeeritud puudumisele, ja öelge lapsele: "Iga päev paneme helme selga ja kui kaelakee on valmis, tuleb isa tagasi" (alates 2-3 aastast) . ). Teisest küljest, kui eemalviibimine kestab kauem kui paar nädalat, on tõenäoline, et väike inimene ei suuda seda ette kujutada ja need näpunäited võivad selle küpsuse puudumise vastu põrkuda.

Topic Veel teemast:  Kuidas oma lapse juukseid lõigata

Jäta vastus