Seksuaalsus: miks on oluline sellest oma lapsega rääkida

Kui on küsimus, mida vanemana, oma lapsega pole alati lihtne lahendada, on see kahtlemata seksuaalsuse küsimus. Hirm selle ees, et sellest ei räägita korralikult, et pole selle jaoks õigustatud, et teda õhutada, tunnen end nende intiimsete küsimuste ees ebamugavalt…

Põhjuseid, miks ei julgeta lapsega seksist rääkida, on palju. Aga nende ületamiseks oleks parem enda kallal tööd teha, sest lapse tunde- ja seksuaalkasvatuses on vanemal oma roll, ta on täiendab "eksperte", mis tavaliselt toimub koolis.

Pange tähele, et me räägime siin vabatahtlikultemotsionaalne ja seksuaalne haridus, sest see hõlmab paljusid asju, näiteks tagasihoidlikkus, enesehinnang, austus teiste vastu, nõusolek, seksuaalsus, kehakuvand, emotsioonid, romantilised suhted, abieluelu jne. Siin on mõned üksikasjalikud põhjused, miks vanem peaks kõiki neid teemasid oma lapsega arutama.

Psühhoseksuaalne areng: mis vanuses laps küsimusi esitab?

Miks see, mis see on, mida see tähendab… On vanus, tavaliselt 2–4 aastat vana, mil laps hakkab küsimusi esitama. Ja seksuaalsuse ja intiimsuse valdkonda ei säästa! Alates "miks tüdrukutel peenist ei ole?" aadressil "mis see on olla homoseksuaal?" Möödumas "kui ma suureks saan, kas mul on rinnad?”, laste küsimused seksuaalsuse kohta üllatavad sageli vanemaid, olles mures, nähes neid nii noorelt selle asja üle imestamas.

Ja see teadmissoov, see ootamatu uudishimu kestab sageli kuni keskkooli või isegi keskkoolini, eriti kui teismeliseks saanud laps pole oma küsimustele vastuseid saanud.

Parem proovidavastake sellele lapse vanusele vastavate sõnadega, selle asemel, et jätta ta üksi oma küsimustega, mida ta peab lõpuks "häbiväärseks" ja tabuks, sest keegi ei vääri talle vastamist.

See intiimne ja seksuaalne uudishimu on õigustatud ja ei pruugi olla austuse või tagasihoidlikkuse vastane. Võime olla uudishimulikud ja lugupidavad, uudishimulikud ja tagasihoidlikud, rõhutab abielunõustaja ja raamatu autor Maëlle Challan BelvalJulge sellest rääkida! Teades, kuidas rääkida oma lastega armastusest ja seksuaalsusest”, Väljaandja Interéditions.

Seksuaalne uudishimu: kuna kool ei ole alati tasemel

 

Lapsevanemana, kellele need küsimused ei meeldi, võib meil tekkida kiusatus end rahustada, öeldes endale, et kool hakkab lõpuks tegelema seksuaalsuse teemaga ja kahtlemata teeb see seda paremini kui me ise. .

Kahjuks juhtub see harva. Kui koolil on siiski oma roll lapse emotsionaalses ja seksuaalkasvatuses, ei mängi ta seda alati nii hästi, kui võiks arvata. Ajapuudus, kvalifitseeritud ja vabatahtlik personal nende teemade käsitlemine või isegi mõne õpetaja vastumeelsus võib olla takistuseks.

Tegelikult on seksuaalkasvatuse kohta Prantsusmaal seadus olnud alates 2001. aastast. Aga see sageli piirdutakse bioloogia ja anatoomia, raseduse, rasestumisvastaste vahendite ja sugulisel teel levivate infektsioonide küsimustega (STI), HIV/AIDS eesotsas. Ja lõpuks jõuab see lapse ellu üsna hilja.

Tulemus: kui see on ainuke teabeallikas eelteismelise jaoks, siis need seksuaalsuse õppetunnid teevad seda tõenäoliselt. seostage seksi millegi räpase, ohtliku, "riskantse". Lisaks on noorel teismelisel sageli keeruline kõikide klassikaaslaste ees intiimseid küsimusi esitada, kartes narrimist.

Kuidas rääkida lastega seksuaalsusest: me peame nimetama, et eksisteerida, küsitleda ja kaitsta

Lilleke, zezette, kiisu, kiki, kiisu … Kui see sõnavara "armas"Kas pereringis võib naissoo tähistamiseks kasutada, see siiski on oluline nimetada asju nii, nagu nad on.

Sest nime andmine ei võimalda mitte ainult eristada (anatoomilisi osi eristades, mitte tagumiku ja häbemeid ühte korvi panema), vaid ka eksisteerima panna.

Noor tüdruk, kes pole kunagi kuulnud oma seksi tegelikku sõna, riskib sellega, et ei kasuta üldse ühtegi sõna, selle asemel, et otsustada sõnaga laps, mida ta seni kasutas, või mis veelgi hullem, kasutada neid sõnu. vulgaarsed sõnad kolledži sõnavarast, mitte alati väga lugupidavad (eriti "kiisu"). Sama lugu poisile, kes samuti väärib teadmist, et peenis on tegelikult peenis, mitte “kukk”.

Pealegi asjade nimetamise fakt võimaldab ka last mõista, et küsitleda täiskasvanuid teatud tavade, intiimsete murede või teatud kuritahtlike hoiakute kohta.

Maëlle Challan Belval kirjeldab seega kurba juhtumit tüdrukust, kes ei teadnud, mis on erektsioon poistel, ja tunnistas sellest teada saades, et just seda tundis ta bussijuhi süles istudes. Ilmselgelt juhtum sellega ei piirdunud ja viimane pidi oma tegude eest vastutama, samas kui laps oli kaitstud.

Seetõttu on see üliolulineteavitama last mitu korda samal teemal, et see vastaks lapse vanusele, millest ta on võimeline aru saama ja mida ta peaks oma vanust arvestades teadma. Lapsele seksuaalsuse kohta antav teave peab seega olema uuendatud, täiustatud, rikastatud kui laps kasvab, samamoodi nagu talle uute riiete ostmine.

Laste seksuaalsuse õppimine: nad teavad juba teatud asju, kuid halvasti

Televisioon, internet ja pornograafia, raamatud, koomiksid, mänguväljakud… Seksuaalsus võib lapse ellu siseneda mitmel viisil. Selle tulemusel puutuvad lapsed sageli kokku varem, kui vanemad aru saavad, kes võivad kalduda nägema neid kui "süütud olendid".

Tema lapse teadmiste ulatust avastades võime endale öelda, et ta teab juba palju, ilmselt liiga palju, ja seetõttu pole meil vaja rohkem lisada.

Kahjuks, nagu Maëlle Challan Belval märgib, paljastada ei tähenda, et olla kursis või vähemalt hea teavitatakse. "Lapsed ei tea, sest arvasime, et nad teavad”, võtab spetsialist oma selleteemalises raamatus kokkuvõtte. Vähem kui jäta oma lapsele nime vääriline õppevahend, ja siis soovi korral temaga sellest rääkides, paljudel meediakanalitel, millega ta tõenäoliselt kokku puutub, ei ole kõigil realistlikku, lugupidavat, täielikku ja süütu nägemust seksuaalsusest. “Pornograafiline lakk, mis heidutab vanemaid või kasvatajaid, on sageli peituse allikaks.”, taunib Maëlle Challan Belval, kes kutsub vanemaid teavitamisest mitte end heiduma.

Kuidas selgitada lastele seksi: valgustus ilma õhutuseta

Vanemana võite karta, et lapsega seksuaalsusest rääkimine julgustab teda tegutsema.annab ideid".

Vastavalt Ameerika uuringule juunist 2019, mis avaldati ajakirjas "JAMA"Ja olles jälginud ligi 12 noort vanuses 500-9 aastat, rääkides oma lastega seksuaalsusest. soodustab paremat kaitset ega tõsta nende esmakordset vanust. Seevastu lapsed, kes said kasu avatud aruteludest, kasutavad tõenäolisemalt kondoome ja on oma seksuaalkogemuste osas vanematega ausad. Seksivestlusest oli veelgi suurem kasu, kui see toimus enne 14. eluaastat ja kui see kestis kokku minimaalselt 10 tundi.

Teisest küljest avaldab mõju afektiivne ja seksuaalkasvatus pane laps mõtlema, aita tal valida, positsioneerida, küpseda... Ühesõnaga, saada vabaks, vastutustundlikuks ja teadlikuks täiskasvanuks.

Allikad ja lisainfo:

  • "Julge sellest rääkida! Teades, kuidas rääkida oma lastega armastusest ja seksuaalsusest”, Maëlle Challan Belval, Editions Intereditions

Jäta vastus