Sisu
Erineva pedagoogikaga koolid
Individuaalse väljenduse ja autonoomia soodustamine: see on nende ühine põhimõte. Kuid millised on kolme peamise suundumuse eripärad …
Montessori ehk ärkamine meelte kaudu
Värvilised pallid, suureformaadilised tähed smirgelpaberis või geomeetrilised kujundid puidust... Igas Montessori klassis tehakse teie võsukestele kättesaadavaks konkreetne materjal. Nad võivad vabalt valida neid huvitavaid objekte ja seega tegeleda põhiõppega konkreetsel viisil. Eesmärk: õppida üksi, nii nagu soovite, kuid austades alati kooselu reegleid.
Steiner, loovus tähelepanu keskpunktis
Modelleerimine, maalimine, ringid, laulud, tantsud… Prioriteet on käeline ja kunstiline tegevus, mis võimaldab koolilastel areneda. Lisaks on nende koolide õhkkond mõeldud peresõbralikuks: lapsed katavad laua, aia, vanemad osalevad pidudel ja koosolekutel.
Freinet, dialoog ennekõike
Väljasõidud või käeline töö: põhimõte on äratada kõigis uudishimu ja tugineda teadmiste edasiandmisel konkreetsetele kogemustele. Regulaarselt saavad sõna lapsed. Ajakava, konfliktid või projektid, kõik vaadatakse üle. Selle nõuande lõpus koostatakse lepingud reeglitega, mida kõik peavad austama.
Uute koolide eelised ja puudused teie lapse jaoks
Aega kõigile
Umbes 16 last Montessori klassi kohta: abivahend, mis aitab kõigil kogukonna eluga kurssi viia. Ka Steineri koolides ei sunni kasvatajad teie võsukestele mingit tegevust peale. Nende eesmärk: kuulata ja tuvastada nende konkreetsed anded, et neid parimal viisil juhtida. See kättesaadavus on alternatiivsete pedagoogikate üks peamisi argumente. Kui teie laps on stressis või häbelik, võivad need koolid olla rahustavad.
Muud viisid õppimiseks
Mänguline mõõde, kunstimeel: kuigi see komistab teatud arusaamade otsa, võivad need originaalsed meetodid teie last motiveerida. Muude huvialade arendamine koolimaitse saamiseks: huvitav lähenemine olenevalt teie iseloomust.
Ja pikemas perspektiivis?
Kas neil ei teki siis raskusi traditsioonilisse ettevõttesse integreerumisega? Sest näiteks Montessori koolid hõlmavad ainult lasteaeda ja algkooli. Kookon reaalsusest kaugel või koolile üleminek: kõik oleneb juhtumist, kaalu plusse ja miinuseid vastavalt oma lapse profiilile ja lähima pakkumisele.
Tutvuge uute pedagoogikatega lasteaedade kohta
Leidke õige aadress
Assotsiatsiooniga Association des écoles nouvelles on seotud vähem kui kümme kooli, umbes kolmkümmend Steineri kooli, umbes nelikümmend Montessori asutust, üks Decroly kool... Kui projekt teid köidab, peate ikkagi lähedal elama. „Erinevate koolide juhend” (väljaandja Agence Informations Enfance), mida uuendatakse igal aastal, võimaldab teil leida aadresside loendi ja tuvastada erinevate koolide staatus. Lisateabe saamiseks: Assotsiatsioon Montessori-Prantsusmaa (www.montessori-france.asso.fr), Kaasaegse Kooli Cooperative Institute (www.icem-freinet.info), Rudolf Steineri koolide liit (www.steiner-waldorf.org) , Ecole Decroly (ecole.decroly .free.fr), riiklik uute koolide arendamise ühendus (05 62 26 83 60)
Mis hinnaga?
Avalik, era- või välisleping: parem on eelnevalt tutvuda erinevate staatustega, sest need määravad koolihariduse hinna. Seega on suurem osa Steineri koole erakoolid ega saa riigilt rahalist abi: kulu jääb koolist olenevalt 80-500 euro vahele ja mille vanemad peavad üksi kandma.
Uurige kohapeal
Peamiste põhimõtete ja haridusmeeskonna tööviisi vahel võib esineda lünki. Õpetajatega kohtumine, kooli külastamine lahtiste uste päevadel või õpilaste vanematega arutlemine: olulised sammud, et projektist kinni peetakse ja see sobiks oma lapsele.