Sisu
Autonoomia lastel: kogemustest iseseisvuseni
2015. aasta detsembris Danone tellitud IPSOS-uuringus paljastasid vanemad oma arusaama oma laste autonoomiast. Enamik neist vastas, et „2–6-aastaste laste jaoks olid kõige olulisemad esimesed sammud ja esimene kooliaasta”. Muud huvitavad elemendid: suur osa vanemaid arvab, et teadmine, kuidas üksi süüa või juua ning olla puhas, oli autonoomia tugevaks näitajaks. Anne Bacus, kliiniline psühholoog, leiab omalt poolt, et tegemist on sünnist täiskasvanuks saamiseni kestva protsessiga ning ainult igapäevaelu õppimisega ei tasu arvestada. Spetsialist rõhutab lapse psühholoogilise arengu tähtsust ja eriti kõiki etappe, mis viivad ta iseseisvuse poole.
Ei tähtsus arengus
Väga varakult, umbes 15 kuu vanuselt, hakkab laps ütlema "ei". Anne Bacuse sõnul on see esimene suur samm autonoomia poole. Laps kutsub oma vanemaid, väljendades eristamist. Vähehaaval hakkab ta teatud asju ise tegema. "See on väga oluline samm. Vanemad peavad seda hoogu austama ja julgustama oma väikelast seda üksi tegema, ”ütles psühholoog. "Need on hea enesehinnangu ja enesekindluse saavutamise põhialused," lisab ta. Siis umbes 3-aastaselt, lasteaeda mineku vanuses, hakkab ta vastu ja avaldab oma tahet. „Laps näitab soovi olla autonoomne, see on spontaanne tegevus: ta tahab jõuda teistele, uurida ja õppida. Praegu on vaja tema soove austada. Nii saab autonoomia loomulikult ja kiiresti paika, ”jätkab spetsialist.
Vanem ei tohi vastu olla
Kui laps ütleb kell 8, et tahab oma kingapaelad kinni siduda, lemmikriietesse riietuda, siis võib see vanema jaoks kiiresti keeruliseks muutuda. "Isegi kui see pole õige aeg, ei tohiks te oma lapsele otsekohe vastu seista. On näha, et vanem arvab, et tema väikelaps ei suuda seda või teist. », selgitab Anne Bacus. On väga oluline, et täiskasvanu saaks lapse soovi rahuldada. Ja kui seda pole võimalik kohe saavutada, peaksite soovitama, et ta lükkaks soovi oma paelad ise siduda, teisele ajale. “ Oluline on arvestada lapse hoogu ja mitte ära öelda. Lapsevanem peab rajama oma hariduses kindlad raamistikud ja leidma tasakaalu selle vahel, mida antud ajahetkel on õige teha või mitte », selgitab Anne Bacus.
Laps saab siis enesekindlust juurde
“Laps omandab teatud enesekindluse. Isegi kui ta alguses vihastab kingapaelte sidumise pärast, õnnestub tal siis, kui proovite. Lõpuks jääb tal endast ja oma oskustest hea pilt,” lisab Anne Bacus. Positiivsed ja soojad sõnumid vanematelt on lapse jaoks rahustavad. Tasapisi kogub ta enesekindlust, mõtleb ja tegutseb ise. See on oluline faas, mis võimaldab lapsel ennast reguleerida ja õppida ennast usaldama.
Kuidas aidata oma lapsel õhku tõusta?
Vanem peaks olema oma lapsele suunaja. "Ta on nagu treener lapsele jõu andmisel. Ta saadab teda tugeva, enesekindla sideme loomisega, mis peab olema võimalikult tugev. », jälgib spetsialist. Üks edu võtmeid on usaldada oma last, veenda teda, et ta lubaks tal ära kolida. «Vanem saab olla toeks, et aidata lapsel hirmudest üle saada. Sellest saab üle näiteks rollimängud. Mängime, et reageerida ühel või teisel viisil ohtu sattudes. See kehtib ka lapsevanemale. Ka tema õpib oma hirmust üle saama,” täpsustab Anne Bacus. Spetsialist pakub oma lapse võimalikult iseseisvaks muutmiseks muid nõuandeid, näiteks väärtustage hästi tehtud tööd või pange talle väikesed kohustused. Lõpuks, mida rohkem laps kasvab, seda rohkem omandab ta ise uusi oskusi. Rääkimata sellest, et mida enesekindlamana ja jõulisemana ta end lapsepõlves tunneb, seda kergemini seisab ta täiskasvanuna jalul. Ja see on iga lapsevanema missioon…