Sisu
1. Ärge ajage segamini vajadust ja käsitsemist
Laps kasutab vormi manipuleerimine vajalik. Tema nutt, nuttu, säutsumine on tema ainsad suhtlemisviisid, et rahuldada oma esmaseid vajadusi (nälg, kallistus, uni jne). “Kui need taotlused on kogenud kui kapriisid, Põhjus on selles, et vanemal puudub nende kuulamiseks vajalik psüühiline võime (näiteks pärast magamata ööd)”, selgitab lastepsühhiaater Gilles-Marie Valet.
Hiljem, umbes pooleteise- kuni kaheaastaselt, kui laps hakkab valdama keelt ja suhtlemist selle laiemas tähenduses, võivad tema taotlused ja reaktsioonid muutuda tahtlikeks ja seetõttu sarnaneda. väljapressimine. “Lapsed mõistavad, et näiteks kenast naeratusest või vihast saab avalikus kohas kasu,” naerab terapeut.
2. Öelge reeglid ette ja pidage neist kinni
Ja kui vanem annab omale järele nõuded, laps mäletab, et tema tehnika töötab. “Nende stseenide vältimiseks on seetõttu parem võimalikult palju reegleid varem välja tuua,” meenutab spetsialist. Söömisviis, autos olemine, võistlused, vanni- või magamaminekuajad… „Fakt on tõsi, et mõnikord on vanemad kurnatud ja eelistavad alla anda. See ei oma tähtsust. Järgmisel päeval võivad need olla tugevamad. Lapsed oskavad muutusi integreerida, nad on arenevad olendid! Miski pole kunagi külmunud, ”rõhutab Gilles-Marie Valet.
3. Vältige enda väljapressimist
"Mõistus manipulaator ei ole kaasasündinud. See areneb lastel end ümbritsevate täiskasvanutega samastudes, ”ütleb psühhiaater. Teisisõnu, kui lapsed proovivad emotsionaalne väljapressimine, sest vanemad kasutavad seda. "Alateadlikult ja ka seetõttu, et meie haridus on meid sellega harjunud, kasutame "kui / kui". "Kui aitate mul korda teha, siis vaatate multikat." Kusjuures "kas / või" oleks palju tõhusam. "Kas aitate mul korda teha ja tõestate mulle, et olete täiskasvanud inimene, kes suudab televiisorit vaadata." Kas te ei aita mind ja te ei saa vaadata, ”selgitab arst.
„See võib tunduda detaili, esitluse nüansina, kuid sisaldab endas kogu vastutuse ja valiku mõistet, mis on nii oluline, et laps saaks enesekindlust ja saaks ise mõistlikuks,” jätkab ta. Eelkõige võimaldab see meil väljuda kohustuste mängust, milles väljapressimine. Nagu võimatu karistus (“jääd nädalaks pargist ilma!”), mida me ähvardusena lehvitasime…
4-Ole sünkroonis lapse isa/emaga
Gilles-Marie Valeti jaoks on selge, et kui vanemad ei nõustu, laps tormab. «Kaks lahendust: kas reegli, millest tuleb kinni pidada, on mõlemad vanemad varem omaks võtnud, sest nad on sellest juba rääkinud. Kumbki neist kahest kaob sel ajal ja lükkab arutelu hilisemasse aega lapse puudumisel. Seda ei tohiks kogeda põrumise viisina, vaid uhkusena pakkuda lapsele a selge reaktsioon ja üksmeelne ”, arendab terapeut.
5-Mõelge kõigepealt lapse heaolule
Ja kuidas on la süü ? Kuidas keelduda mänguasjast, koogitükist, sõidust süüd tundmata? «Vanemad peaksid alati endalt küsima, mis on lapsele hea. Kas tema palve kahjustab tema tervist, tasakaalu? Kui jah, siis ärge kartke ära öelda, ”vastab spetsialist. Teisalt juhtub, et lapsed küsivad ootamatuid asju, mis nende igapäevaelu tegelikult ei mõjuta. Näide: "Ma tahan selle väikese karu kooliteele kaasa võtta!" “
Sellisel juhul kapriis ei ole. „Taotlusel on varjatud tähendus (siinkohal on vajadus kindlustunde järele), mis mõnikord meist parasjagu mööda hiilib. Kui sellisel juhul pole põhjust keelduda, siis miks seda teha? », märgib psühhiaater.
(1) Raamat, mille avaldas Editions Larousse 2016. aastal.