Parimad käelised tegevused 2-5 aastastele

sisu

2–5 aastat: Tähtis on minna täis kätega!

Maal. See on kuninganna tegevus kõigis selle vormides: sõrmega, käsnaga, šabloonidega... Alustage põllede jagamisest ja ruumi ettevalmistamisest, et vältida kahjustusi, plastifitseeritud laudlinaga, mis piirab tegevusala. Soovimatu väljakukkumise vältimiseks võite selle maapinnale panna. Nutikate aksessuaaride hulgas: ülipraktilised noorte molbertid, mis võimaldavad väikestel õigel kõrgusel värvida, nn vajumisevastase kraega "lasteaeda" pintslid või isegi "lekkevastased" värvipurgid, mille sisu ei lähe ümber. ümber kukkuda.

Soola tainas. Ajatu, mis võimaldab samal ajal sõtkuda, modelleerida, värvida? Siin on kiirretsept: – 1 klaas peensoola, – 1 klaas leiget vett, – 2 klaasi jahu Sega kausis vesi ja sool, lisa jahu, sõtku 5 minutit. Võite lisada ka toiduvärvi. Tainas peaks olema pehme, veidi elastne. Vormige pall ja jagage see lastele väikestes kogustes. Anna neile kondiitrilõikurid, -rullid, millega nad saavad lihtsaid kujundeid teha. Laske mitu päeva õhu käes kuivada. Seejärel saab laps oma tööd värvida ja lakkida. Samuti on kasutusvalmis komplektid, mis sisaldavad vorme (talu, tsirkuse teemad jne) ja kõiki vajalikke koostisosi.

Vaata meie videot Tema esimene soolatainas 7 sammuga

Videos: esimene soolataigna seanss

Voolimissavi. Sõtkumine on suurepärane võimlemine sõrmeoskuste arendamiseks. Väikeste jaoks peaks see olema väga paindlik. Ja neile, kes soovivad oma tööd säilitada, saame valida selle "karastamiseks". Saadaval ka temaatiliste komplektidena (loomaaed, džungel, ookean).

Topic Veel teemast:  Laste kasvuvalude mõistmine

Suured puidust helmed. Nad armastavad seda ja see on hea ka osavuse parandamiseks ja liigutuste koordineerimiseks. Jälgige noori hoolikalt, et nad neid suhu ei pistaks. Ja ka… Loomingulised kotid, mis võimaldavad kokku panna valmislõigatud papitükke naljakate loomade kujuliseks, värvimiseks või värvimiseks. Isekleepuvad kleebised, lihtsad kujundid, värviliste minimaalingute loomiseks.

Alguses me ei püüdle täiuslikkuse poole. Võimaluse piires laseme lapsel temaga kaasas olles ise teha. Ja kahju, kui kujundid pole ilusad. Tähtis asi? Ta maalib, patrullib, sõtkub materjali... ja saavutab midagi ise.

Jäta vastus