sisu

Laste seksuaalsuse avastamine: kuidas nendega sellest rääkida?

"Kuidas tehakse lapsi? "Miks tal on peenis ja minul mitte?" See väga loomulik uudishimu on nende arengu oluline etapp. Siin on kõik, mida pead teadma, et aidata oma lapsel avastada seksuaalsuse saladusi.

Kas on õigustatud rääkida seksuaalsusest, kui tegemist on nii väikeste lastega?

Kui me räägime infantiilsest seksuaalsusest, siis me ei räägi loomulikult täiskasvanute seksuaalsusest. Igal vanusel on oma viis seda mõista. Sünnist peale on laps aistingute pall. Kuude jooksul asub ta käte ja suu abil oma keha avastama ning tunneb sellest naudingut. Ta tunneb suurt rõõmu imemisest, pöidla imemisest, imemisest, närimisest, mistõttu räägime suulisest staadiumist. Kui tema isiklik uurimistöö jõuab tema suguelunditeni, sunnib teda kogetav nauding seda uuesti tegema. Alates 2-3 eluaastast asub laps avastama enda ja teiste sugu, see on ehitatud tüdrukuks või poisiks. Puhtuse omandamine pakub uusi aistinguid, mis lisanduvad selle kehaliste naudingute hulka, siis räägime anaalsest staadiumist. 4-6-aastaselt saabub Oidipali periood, väike poiss soovib abielluda oma emaga ja väike tüdruk oma issiga. Lükkas lsoov mõista, kust see tuleb, esitab ta palju küsimusi kõige ümbritseva kohta ja eriti tema silmis kõige olulisema kohta: "Kuidas me sünnitame lapsi?" “.

Kas on oluline sellest lapsega rääkida?

Laps peab väga varakult kuulma autentsed sõnad seksuaalsuse kohta, sest see on keeruline teema, mis esitab talle väljakutseid, teeb mõnikord isegi murelikuks ja nõuab rahustavad selgitused. Oluline on jätta uks lahti aruteluks, teda rahustada, sest just varases lapsepõlves paneb väikelaps aluse oma täiskasvanulikule seksuaalsusele. Kui ta meid küsitleb, võime alustuseks küsida, mida ta sellest arvabkohandada oma vastust sellele, mida nad kuulevad. Kui ta küsib: "Kuidas see väike seeme ema kõhusse sattus?" Või "Kust laps tuleb?" Pole vaja anda talle üksikasjalikku kursust kõigi eostamise, raseduse ja sünnituse etappide kohta, kui ta otsib vaid väikest osa vastusest.

Kuidas vastata kõigile tema küsimustele?

Seksuaalsust puudutavad küsimused ajavad täiskasvanuid sageli segadusse ja võivad neid isegi häirida. Et end oma küsimustega mugavalt tunda, on oluline sellele eelnevalt läbi mõelda, tutvuda raamatutega, mis selgitavad väikelastele seksuaalsust sobivate sõnadega, et mitte end ootamatult tabada. Lapsed mõtlevad välja kummalisi ja isiklikke seksuaalteooriaid, mida nad püüavad oma vanematega kinnitada. Nad teevad oletusi, käivad ringteid, et teha selgeks, et miski neid piinab või intrigeerib. Kõigile küsimustele ei ole alati lihtne vastata ja kui teil on piinlik, öelge see otse: "Teie küsimus teeb mulle piinlikkust, ma mõtlen sellele enne, kui vastan" või isegi "Ma ei tea teie küsimusele vastust, aga ma uurin välja, kust me selle koos leiame. See on põhiline ärge jätke last vastuseta ja jätkake alustatud dialoogi. Vaikimine, vastamisest keeldumine, teema ignoreerimine paneks ta endamisi ütlema, et sellisele asjale mõelda on vale, tunneb end süüdi ja ei julge probleemi korral sellest rääkida. .

Topic Veel teemast:  Liiklusohutus

Ta (ta) masturbeerib, kas see on normaalne?

Lapsed avastavad väga varakult, et suguelundite silitamine on viis lõbutsemiseks, lõõgastumiseks, pingete vabastamiseks ja igavusest ülesaamiseks. Umbes 2-3 aastat on masturbeerimine normaalne seksuaalse erutuse staadium ja pole vaja hinnata neid sobimatuid žeste, sest need on loomulikuds. Teisest küljest on see hädavajalik seada piirid ja selgitage oma väikelapsele, et kõik temavanused lapsed teevad seda, kuid seda meeldivat tegevust tehakse eraviisiliselt, mitte avalikult. Sa võid talle selgitada, et tema zizi või zézette'i puudutamine on isiklik, nagu pissimine, ja et selle tegemiseks on kohti, et ta saab oma toas üksinda hellitada. Olge ettevaatlik, et ta ei mõistaks, et peab end peitma, sest talle tundub, et teeb midagi valesti. Ärge noomige teda, kuna jätate tema kehast ja naudingust üldiselt halva ettekujutuse. Eelkõige ärge keelake tal ennast hellitamast, sest ta tunneks end süüdi, seostaks naudingu keelatuga ning võiks seda praktikat kasutada teie vastuhakkamiseks ja provotseerimiseks. Lapseliku masturbeerimisega ei kaasne varjatud defekti ega füüsilist ohtu, selle pärast pole vaja muretseda, välja arvatud juhul, kui see segab teisi mänge, ei muutu sunniviisiliseks ja liigseks. See võib siis olla sisemiste konfliktide väljendus, mis last häirivad ja mille lahendamiseks vajab ta kahandaja abi.

Millal ta saab aru, et ta on tüdruk või poiss?

Alates sünnist määravad lapse vanemad, kõne ja hoiakud lõplikult tüdrukuks või poisiks. Aga tal on vaja mitu aastat evolutsiooni ja psüühilist arengut, et ta saaks tõeliselt teadlikuks oma seksuaalsest identiteedist. Umbes 2-aastaselt mõistab ta juba enne keele valdamist aeglaselt, et ta on poiss või tüdruk. Ta märkab erinevusi riietuses, mängudes, soengutes, urineerimisasendites… Kolmandal kursusel jälgib ja integreerib ta kõiki soolisel identiteedil põhinevaid käitumisviise, mida tugevdavad mängud, haridus, elu ühiskonnas. Poiss tunneb uhkust oma peenise üle ja on algul veendunud, et ka tüdrukul on kuskil peenis, mis lõpuks hästi kasvab. Kuigi tüdruk teab, et on lapsi, kellel on midagi, mida tal pole. Algul teeb näo, et ignoreerib, siis hakkab kade olema selle peale, mida tal pole, kuid on siiski veendunud, et see kasvab ja kliiter hakkab kasvama. Alates 4. eluaastast saavad poisid ja tüdrukud aru, et nende morfoloogia on erinev ja vajavad lihtsaid selgitusi sugudevahelise erinevuse kohta: väikesel tüdrukul pole kuulsat kukke, kuid tal on ka erakordne varjatud sugu. keha sees ja hiljem saavad tal rinnad ja ta võib sünnitada lapsi oma üsas. Zizi poisile, zézette tüdrukule, igal perel on oma sõnavara. Oluline on see, et nartsissismi ülesehitamise eas on kõigil hea meel olla see, kes ta on.

Topic Veel teemast:  Giidiga ringkäik Buddingu muuseumis

Mis on Oidipuse kompleks?

3-4-aastaselt siseneb laps Oidipuse perioodi, mis on tema identiteedi ülesehitamise oluline etapp, mis võimaldab selgitada armusuhteid ja kehtestada teatud põhireeglid. Laps tunneb tugevat kiindumust vastassoost vanema järele ja tajub samast soost vanemat rivaalina. Veendunud, et täiskasvanud tema mõtteid loevad, kardab poiss, et tema peenis lõigatakse läbi, et teda soovi eest karistada. Ahastus ja õudusunenäod on selle "kastreerimiskompleksi" võtmeks. Mis puutub väikesesse tüdrukusse, siis ta tunneb armuiha oma isa vastu, keda ta püüab võrgutada, et too talle lapse kingiks, ja kuna ta armastab oma ema väga, tunneb ta end süüdi, et tahab oma meest temalt varastada. Vanemate ülesanne on keeld selgelt sõnastada, selgitades, et isa ei abiellu oma tütrega, et ema ei abiellu oma pojaga, et see on inimseadusega keelatud, et täiskasvanud inimene ei saa armastada armastavalt kui teine ​​täiskasvanu. Lapsel kulub umbes kaks aastat, et vabaneda oma edipaalsest soovist, muuta oma verepilastus enda omaks, suruda alla oma armastuse soov ühe vanema vastu ja investeerida oma energiat mujale. Tema endisest rivaalist on taas saamas ideaalne identifitseerimismudel. Tema soov muutub sooviks sõpru saada. Tema seksuaalne uudishimu muudetakse intellektuaalseks uudishimuks, mis võimaldab tal oma uut õppimist "suures koolis" läbi viia.

Miks mu lapsele meeldib arsti mängida?

Lastevahelised seksuaalmängud tekivad 4–6-aastastel, kui nad mõistavad, et poiste ja tüdrukute, naiste ja meeste vahel on anatoomilisi erinevusi. Arsti, ema ja isa mängimine, “armatsemine”, lahtiriietumine võimaldab uuri, kes on poiss ja kes tüdruk, et näha anatoomilisi erinevusi veidi lähemalt ja ka selleks rahustage end teistega võrdlemisega. Lastele meeldib täiskasvanute silme eest peitu pugeda, et neid pidustusi nautida. Nad tajuvad, et need ühised hetked on intiimse iseloomuga ja peavad jääma lastekogukonna eesõiguseks. Täiesti loomulikus mängulises õhkkonnas toimuvad seksuaalmängud on osa lapse normaalsest psühhoseksuaalsest arengust. Sellegipoolest on need küsitluse märgiks. Täiskasvanutel on nüüd aeg kuulata ja olla kättesaadav, et rääkida seksuaalsetest erinevustest, lugeda lugusid, mis uurivad seksuaalsust läbi väikelapse sõnade.

Kas peaksime sekkuma, kui tunneme, et see läheb liiga kaugele?

Nii palju kui need mängud on kasulikud, kui lapsed on ühevanused (või peaaegu), on need kahjulikud, kui üks osalejatest kontrollib ja kuritarvitab võimu teise üle. See on hädavajalik kontrollige, kas igaüks osaleb nende mängudes omal vabal tahtel. Kui leiate end selle olukorraga silmitsi, kui avate oma väikese nõbuga mängiva lapse magamistoa ukse, peaks teie reaktsiooni motiveerima teie tajutav õhkkond. Kui neil ei ole piinlik oma naljade pärast üllatuda, on kõik hästi. Paku end riidesse, et tule näksima. Kui nad ütlevad, et nad "armatsesid", siis pange see punkti: "Sa mängisid, aga lapsed ei seksi. See on mõeldud ainult täiskasvanutele. »Kui nad on peidus, piinlik, suunake nad muudele tegevustele, hoiatades, et räägite sellest hiljem, külm. Seksuaalmängud tuleb kategooriliselt keelata, kui vanimal on võim kõige noorema(te) üle, kes ei julge sellest põgeneda, kui püütakse esemeid teise lapse privaatsetesse osadesse sisestada. Ja kui mäng seisneb täiskasvanu seksuaalkäitumise reprodutseerimises teise lapsega või tema nukkude või pehmete mänguasjadega, on vaja seda uurida, sest see tähendab, et üks lastest on silmitsi seisnud toore seksuaalse kujutisega, mis ei vasta kuidagi tema omale. vanusest ja mis häirivad tema arengut.

Topic Veel teemast:  Kohtle oma loomi, kaitse oma lapsi!

Kuidas rääkida temaga pedofiilia ohust teda traumeerimata?

Parim ennetustöö põhineb haridusel dialoog ja usaldus. Kui lapsel ei lubata kunagi end väljendada, kui tal pole kunagi võimalust konflikti astuda, riskib ta sellega, et ta ei luba endale vastu seista ühelegi täiskasvanu nõudmisele, mis iganes (kaasa arvatud seksuaalse) nõudmisel. Seksuaalsuse positiivsetest külgedest – naudingust, armastusest, hellusest, lasteihast… – vaba rääkimine on juba üks seksuaalse väärkohtlemise ennetamise vorme. Vanemate roll onpanna laps pidama oma keha ja sugu väärtuslikuks ja austust väärivaks, et ta mõistaks kehalise ja emotsionaalse intiimsuse tähendust, aitaks tal end kehtestada ja panna paika enesekaitseelemendid. Selgitage talle, et tema keha kuulub ainult talle, et ta ei pea laskma seda teistel näha ega puudutada ning eelkõige, et ta ei tohi alluda palvetele, mis tekitavad temas halva enesetunde. mugav, olgu siis vanematelt lastelt või täiskasvanutelt. Edastatav sõnum ei tohi olla ärevil, täiskasvanut ei tohi esitleda süstemaatiliselt perversse ja ohtlikuna, last ohvrina, pelgalt lapse puudutamise fakti kahtlustatavana, muidu võib laps arvata, et igasugune seksuaalsuse vorm on halb.

Minu laps on muutunud väga tagasihoidlikuks, miks?

Paljud väga väikesed lapsed tunnevad rõõmu kompleksideta uhkeldamisest, alasti külaliste ees ringi jalutamisest, keset elutuba potil istumisest. Nii ekshibitsionistid kui vuajerid kergitavad tüdrukute seelikuid ja paluvad näha daamide rindu. Umbes 3-aastased väikelapsed mõistavad, mis vahe on olla alasti või riides. Olukord muutub, nad ehitavad järk-järgult oma privaatset territooriumi, saavad nõuda oma tagasihoidlikkust ja kaitsta end igasuguse sissetungi eest. Mõned nõuavad, et me sulgeksime vannitoa või tualeti ukse, teised tahavad end pesta, peita end pidžaama selga panemiseks või keelduda liiga paljudest suudlustest. Lapseliku tagasihoidlikkuse tulek, mis saabub 4. ja 5. eluaasta vahel, annab tunnistust sellest suhte areng kehaga. Oluline on austada lapse taotlusi, mitte nende üle naerda ega neile avalikult tähelepanu juhtida. Need vead kahjustaksid tema tundlikkust. Samuti on eelistatav, et täiskasvanud näitaksid üles samasugust tagasihoidlikkust, väldiksid igasugust ekshibitsionismi, ei näitaks end tema arengule reageerides enam alasti tagasihoidliku lapse ees. 

Jäta vastus